नए ज्ञान में महारत हासिल करने के चरण

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नए ज्ञान में महारत हासिल करने के चरण
Anonim

छात्र कभी-कभी बहुत ही रोचक प्रश्न पूछते हैं। उनमें से एक के बारे में यहां चर्चा है।

टेम्पलेट्स के विषय को जारी रखना। मुझे एहसास हुआ कि मैं एक टेम्पलेट के अनुसार कुछ नहीं कर सकता। उससे मुझे डर लगता है। मुझे टेम्पलेट याद नहीं है। वह मुझे परेशान करता है। वह मुझे ब्लॉक करता है। मैं बैठता हूं, मैं चुप हूं और मैं क्लाइंट को कुछ भी सुझाव नहीं दे सकता। मैं एक शब्द नहीं कह सकता, क्योंकि मैं उन्हें भूल गया हूँ। नतीजतन, हमने भूमिकाएं बदल दीं, और उसके बाद भी, लगभग कुछ भी काम नहीं किया …

साथियों, मैं आपको दिलासा देना चाहता हूं। यकायक।

किसी भी कौशल में महारत हासिल करने के लिए चार चरण होते हैं।

अचेतन अज्ञान।

मैं कुछ नहीं जानता और अपनी अज्ञानता से अवगत नहीं हूँ। सुखी अज्ञान।

उदाहरण के लिए, मैं अफ्रीका का एक बच्चा हूं जिसने कभी साइकिल नहीं देखी है और आप इसे कैसे चला सकते हैं। यह अज्ञान मेरे लिए न तो बुरा है और न ही अच्छा। मुझे नहीं पता कि साइकिल क्या है, और मुझे नहीं पता कि मेरे पास एक नहीं है, और मुझे नहीं पता कि मुझे नहीं पता कि इसे कैसे चलाना है। मैं जैसे रहता हूं वैसे ही रहता हूं। और मुझे अच्छा लगता है। मेरे पास खेलों के लिए पर्याप्त गैंडे हैं।

और अचानक…

चेतन अज्ञान।

साइकिल पर एक पीला-सा चेहरा वाला आदमी अफ्रीका के एक बच्चे को पीछे छोड़ते हुए मेरे पास से गुजरा। किसी अलौकिक गति से मेरे पीछे से उड़े।

वाह!

वाह!

और उस पल, एक बच्चे के रूप में, मुझे एहसास हुआ कि मुझे कुछ नहीं पता था, कि मुझे नहीं पता था कि मेरे पास कुछ नहीं था। मेरे पास साइकिल नहीं है।

त्रासदी! मेरी खुशी का अंत!

मैं अब एक दुखी व्यक्ति हूं, हवा के साथ बाइक चलाने के ऐसे सुखद अवसर से वंचित हूं।

लेकिन साथ ही मैं एक सपने का खुश मालिक हूं। मैं चाहता हूं कि आप बाइक चलाएं। अब मेरे पास जीवन का एक उद्देश्य है!

ज्ञान में महारत हासिल करने का अगला चरण है सचेत ज्ञान.

उन्होंने मेरे लिए एक साइकिल खरीदी। मैं इसे अपने हाथों में पकड़ता हूं … मेरे सभी पैरों पर कांप रहा है … मैं काठी पर बैठने की कोशिश कर रहा हूं … लेकिन यह असहज है … दाईं ओर हाथ, बाईं ओर हाथ … फिर से कोशिश कर रहा है।.. मैं पंख घास में हूँ …

और इसी तरह जब तक यह काम करना शुरू नहीं कर देता। यह एक उपलब्धि के रूप में माना जाता है!

और फिर खुशी का रोना! मैं कर रहा हूँ!

"मैं जहाँ चाहूँ उड़ता हूँ! मैं जहाँ चाहूँ, वहाँ ले जाऊँगा!"

और अंत में, ज्ञान में महारत हासिल करने का यह चरण: अचेतन ज्ञान(स्वचालित कौशल)।

यह पहले से ही एक आशुरचना है।

मैं बस बैठकर गाड़ी चलाता हूं, सही या गलत पर कोई ध्यान नहीं देता, मैं पहिया या पेडल पकड़ता हूं। मेरा सारा ध्यान चेहरे में हवा पर, आसपास की दुनिया की दृश्य छवियों पर, गति की भावना पर, गति की अनुभूति पर है … ब्रह्मांड की सुंदरता तैरती है! मैं उड़ान का आनंद ले रहा हूँ! पूरी उड़ान!

नौकरी के खाके आप जिस बारे में बात कर रहे हैं वह चेतन ज्ञान की अवस्था है। यह विकास का एक आवश्यक चरण है, किसी भी कौशल के विकास में एक आवश्यक चरण है।

एक संगीतकार भी तुरंत नहीं जानता कि कैसे सुधार करना है। वह लंबे समय तक स्केल म्यूजिक स्कूल में खेलता है।

आप अभी भी इस स्तर पर हैं। अब तक आप इस बात से नाराज़ हैं कि आप अभी भी एक टेम्पलेट के अनुसार काम कर रहे हैं। लेकिन क्या करता? यह एक आवश्यक कदम है।

लेकिन अगर क्लाइंट लंबे समय से अपनी स्थिति के मालिक की भूमिका में है। वह अपने लिए स्वचालितता के स्तर पर है। अगर उसके पास कहने के लिए कुछ है, तो उसे करने दो। वह वैसे भी अपनी स्थिति को बेहतर जानता है। उनके अपने शब्द हमेशा सोने में उनके वजन के लायक होते हैं।

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