2024 लेखक: Harry Day | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 15:46
बच्चों में मनोवैज्ञानिक कठिनाइयों की अभिव्यक्ति बहुत विविध है, लेकिन उनका अपना पैटर्न और तर्क है। बच्चे का मानस उसके लिए उपलब्ध भाषा बोलता है।
लगभग तीन साल की उम्र तक, यह बॉडी लैंग्वेज है। और अतिसंवेदनशीलता, त्वचा रोग, पाचन विकार, बार-बार सार्स मानसिक तनाव की अभिव्यक्ति हो सकती है। बचपन के लिए कोई दूसरा रास्ता नहीं है।
4-7 साल की उम्र में, आंदोलनों की भाषा दिखाई देती है, क्योंकि मोटर कौशल और निपुणता का सक्रिय विकास होता है। और टिक्स के माध्यम से, हकलाना, बोलने से इनकार करना और व्यवहार प्रकट कर सकता है कि शैशवावस्था में शरीर के माध्यम से "ध्वनि" क्या होती है।
5-10 साल की उम्र में, भावनाओं की भाषा अधिक स्पष्ट होती है - और भय सामने आता है।
समानांतर में, बच्चा भाषण और शब्दों की भाषा में अपनी जरूरत के बारे में बोलने की क्षमता विकसित करता है। यदि वह सुनने का प्रबंधन करता है, तो यह विधि स्थिति से निपटने के लिए एक और अधिक परिपक्व क्षमता के रूप में बनती है। उदाहरण के लिए, ऐसा कहकर जरूरतों को पूरा करें।
अवज्ञा और भोलेपन के मामले में, बच्चे की अधूरी ज़रूरतों को "टोपी" के साथ बढ़ा दिया जाता है। और एक मनोदैहिक लक्षण जो स्कूली उम्र में होता है (प्रतिक्रिया के अधिक परिपक्व तरीकों के बजाय) वह ढक्कन हो सकता है जो इसे शरीर के लिए अधिक महंगे तरीके से इस तरह के गोल चक्कर में करने की अनुमति देता है। मेरी राय में, सबसे महंगा। जब या तो शब्दों से, या भावनाओं के माध्यम से, या व्यवहार के माध्यम से व्यक्त करने का कोई तरीका नहीं है। जब एक लक्षण खुद को जानने का एकमात्र तरीका बन जाता है।
मेरे व्यवहार में, प्रत्येक बच्चे की अपनी अनूठी कहानी थी और दूसरों के साथ संवाद में ऐसी भाषा का उपयोग करने का अपना कारण था।
लेकिन उन परिवारों के लिए सामान्य दिशानिर्देश हैं जहां बच्चों में मनोदैहिक लक्षण होते हैं।
1. अधिक परिपक्व रणनीतियां बनाने का एक अच्छा तरीका संवाद है। उदाहरण के लिए, जब कोई बच्चा आपसे कुछ कहता है, तो केवल सुनने के लिए सुनें (उत्तर न दें या सराहना न करें)। समाप्त होने पर, अपने शब्दों में दोहराएं कि आपने इसे कैसे समझा। और स्पष्ट करें कि क्या ऐसा है? इस तरह एक संवाद प्रकट होता है और स्पष्टता और सुनना होता है।
2. अनुभव व्यक्त करने का दूसरा तरीका भावनाओं का जवाब देना है। आप एक "क्रोध का प्याला" व्यवस्थित कर सकते हैं जहाँ आप सभी शाप और आपत्तिजनक शब्दों को चिल्ला सकते हैं। आप एक कोड़े मारने वाली वस्तु (उदाहरण के लिए एक तकिया) पा सकते हैं। अपने पैरों को थपथपाएं, कागज को चीर दें - कुछ भी जो सामाजिक रूप से स्वीकार्य तरीके से आपको कार्रवाई के माध्यम से भावनाओं को व्यक्त करने की अनुमति देता है। अपनी उदासी की भावनाओं को मत दबाओ। शर्मिंदगी, डर - उन्हें जीने में मदद करें।
3. अधिक सहज रचनात्मकता और शारीरिक गतिविधि। बच्चे को एक ऐसा स्थान बनने दें जिसमें उसका नियंत्रण या मूल्यांकन न हो। ड्राइंग, शिल्प। बजाना, गाना - सब कुछ। कुछ भी। मुख्य नियम एक आकलन की अनुपस्थिति है, यहां तक कि एक सकारात्मक भी। प्रक्रिया के लिए प्रक्रिया। संयुक्त आउटडोर खेल।
ये विधियां मनोदैहिक विकारों के उपचार में प्रभावी हैं। और उनकी उपस्थिति की रोकथाम में।
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