बच्चे को आजादी कैसे दें और नुकसान नहीं?

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Anonim

आजादी का क्या मतलब है? आइए मनोवैज्ञानिक शब्दकोश की ओर मुड़ें।

समाज के सबसे छोटे सदस्य - एक बच्चे के लिए स्वतंत्रता पर विचार करें। शैशवावस्था में, बच्चे पूरी तरह से अपने माता-पिता पर निर्भर होते हैं, विशेष रूप से अपनी माँ पर, जो खिलाती है, पोषण करती है और देखभाल करती है। वयस्क मानकों के अनुसार, एक बच्चे का जीवन बाधाओं और सीमाओं से भरा होता है। स्वतंत्रता की इच्छा की पहली अभिव्यक्ति बच्चे में उस वर्ष में देखी जा सकती है जब वह अपना पहला कदम उठाता है। और तीन साल के संकट से शुरू होकर तथाकथित संकट "मैं खुद", प्रयास अधिक लगातार और गंभीर होंगे। उस क्षण से, बच्चा आपकी सीमाओं को स्थानांतरित करने की अपनी इच्छा को अधिक से अधिक स्पष्ट रूप से दिखाएगा। उसे यह जानने का पूरा अधिकार है कि क्या बुरा है और क्या अच्छा है, क्या संभव है और क्या नहीं। यहां कोई व्यंजन नहीं हैं - केवल आप, माता-पिता, तय करते हैं कि वह कहां और कैसे आगे बढ़ सकता है। लेकिन हर बार यह ध्यान रखना आवश्यक है - आपके बच्चे के स्वास्थ्य और जीवन के लिए सुरक्षा का स्तर सबसे महत्वपूर्ण मानदंड है।

क्या स्वतंत्रता चोट पहुँचा सकती है? आइए व्यावहारिक उदाहरणों के साथ विभिन्न विकल्पों पर विचार करें। प्रसिद्ध ऑस्ट्रियाई मनोवैज्ञानिक एलिज़ाबेथ लुकास के अभ्यास से पहला मामला तब है जब एक बच्चे के लिए बहुत अधिक स्वतंत्रता है।

सम्मान की कला पुस्तक में। एक बच्चे को अपना रास्ता खोजने में कैसे मदद करें”भाषण चिकित्सक एलिजाबेथ लुकास एक ऐसे लड़के के बारे में लिखती हैं जिसके व्यवहार ने जनता को चौंका दिया है। नौ साल के एक बच्चे ने चिड़िया पकड़ी और चिड़िया के पंख तोड़ दिए। तड़प में थ्रश की मृत्यु हो गई। पुलिस को बुलाया गया। यह पता चला कि लड़के ने पहले घास के मैदान में समय बिताया था, जहां उसने बीटल और अन्य कीड़ों को एक छड़ी से मार डाला, उनकी आंतरिक संरचना की जांच की। स्कूल ने फैसला किया कि किशोरी को मनोरोग सहायता की आवश्यकता है, लेकिन पहले उन्होंने उसे एक मनोवैज्ञानिक के परामर्श के लिए भेजा।

परिवार एलिजाबेथ लुकास के कार्यालय में दिखा। मनोवैज्ञानिक ने पहले उसके माता-पिता से बात करने का फैसला किया। उनके साथ अकेला रह गया, मनोवैज्ञानिक ने पूछा: "आपको और क्या प्रिय है - पैसा या एक स्वस्थ बच्चा?" साथ में उन्हें ऐसे विकल्प मिले जिनके लिए बड़ी वित्तीय लागतों की आवश्यकता नहीं थी - चिड़ियाघर के चारों ओर घूमना, एक साथ एक किताब पढ़ना, सिनेमा जाना, एक संग्रहालय का दौरा करना।

इसके अलावा, मनोवैज्ञानिक ने माता-पिता को अविश्वसनीय करने के लिए कहा - बच्चे से माफी मांगने के लिए। जिस बच्चे ने इतनी असुविधा, लज्जा और पीड़ा दी है, उससे क्षमा मांगने का साहस आप कहां से ला सकते हैं? लेकिन माता-पिता ने किया। और उन्होंने स्वीकार किया कि उन्होंने उस पर बहुत कम ध्यान दिया। लड़के को ले जाया गया, उसकी माँ से चिपक गया।

तब लुकास ने उसे अब एक स्कूली लड़के के साथ अकेला छोड़ने के लिए कहा। मनोवैज्ञानिक ने कहा कि अब उसकी बारी है: उसे घास के मैदान में जाना चाहिए और सभी जानवरों से हुई पीड़ा के लिए क्षमा माँगनी चाहिए। लड़का रुक गया, और फिर कहा कि वह पक्षी भक्षण कर सकता है।

कुछ देर बाद मनोवैज्ञानिक ने पूछा कि लड़का कैसा चल रहा है। उसके बारे में कोई शिकायत नहीं थी। उन्होंने बेहतर अध्ययन करना शुरू किया, और जिस क्षेत्र में वे रहते थे, वहां कई पक्षी भक्षण करने लगे।

नौ साल के एक लड़के के पास आज़ादी थी और उसे यह नहीं पता था कि उसका निपटान कैसे किया जाए, इसलिए यह अनुमति में बदल गया। माता-पिता काम में व्यस्त थे, और उसे अपने लिए छोड़ दिया गया था। लेकिन सब कुछ इतना आसान नहीं है। क्या आपको यह महसूस हुआ कि यह आपके माता-पिता थे जिन्हें उनसे मुक्ति मिली थी?

यहां तक कि एफ. नीत्शे ने भी लिखा है कि कई स्वतंत्रताएं हैं - "स्वतंत्रता" और "स्वतंत्रता के लिए"। ई. फ्रॉम ने अपनी प्रसिद्ध पुस्तक "एस्केप फ्रॉम फ्रीडम" में दर्शाया है कि "स्वतंत्रता" विकास, विकास के लिए मुख्य शर्त है और यह जागरूकता, रचनात्मकता और यहां तक कि बायोफिलिया - जीवन की पुष्टि करने की इच्छा से जुड़ी है।

अब एक उदाहरण देते हैं जब आजादी काफी नहीं है।

13 साल का बच्चा कुछ स्वतंत्र निर्णय ले सकता है, है ना? आठवें ग्रेडर ने बास्केटबॉल छोड़ने का फैसला किया। माता-पिता को निर्णय बहुत पसंद नहीं आया - लड़के को खेलों में बड़ी सफलता मिली, और वे खुद एक स्थापित जीवन के आदी थे: खेल की यात्राएं, संचार और अन्य माता-पिता के साथ दोस्ती, आदि। कोच ने उन्हें एक मनोवैज्ञानिक से परामर्श करने के लिए आमंत्रित किया और मेरा संपर्क दिया।

बैठक में, युवा बास्केटबॉल खिलाड़ी ने कहा कि उन्हें प्रशिक्षण पसंद नहीं था, जिसमें कोच ने उन्हें लगातार डांटा और उन्हें परेशान किया। स्कूली लड़के ने कोच से बात करने और उसे अपनी राय व्यक्त करने का फैसला किया, लेकिन वह खुद को रोक नहीं पाया और असभ्य था। कोच ने एक अल्टीमेटम दिया: माफी मांगो या वह अब ट्रेन नहीं करेगा। इसलिए, किशोरी ने खेल छोड़ने का फैसला किया।

लड़के को अगले सत्र के लिए देर हो चुकी थी। मैंने उसे बुलाया, और उसने कहा कि वह अब ठीक हो जाएगा, लेकिन एक से अधिक होंगे। मैंने सोचा था कि वह एक दोस्त या प्रेमिका को एक सहायता समूह के रूप में लाएगा, लेकिन किशोरी अपने साथ एक बीमार बिल्ली ले आई जो 14 वीं मंजिल से गिर गई।

- हम क्या करें?

हमने पशु चिकित्सालयों को बुलाया, फिर उसने अपने माता-पिता को लिखा, और वे बिल्ली को बचाने गए।

बाद में, मैंने अपनी मां से संपर्क किया और उनसे कोच को यह बताने को कहा कि उनके बेटे ने क्या किया है। मैंने अपनी माँ से भी कहा कि अगर वह टीम में एक युवा बास्केटबॉल खिलाड़ी की वापसी में रुचि रखती हैं तो मेरे लिए कोच के साथ एक बैठक की व्यवस्था करें। बातचीत हुई। मैंने कोच से लड़के को ट्रेनिंग के लिए बुलाने के लिए कहा ताकि वह इस मामले के बारे में बता सके, और फिर उसकी मानवता के लिए उसे धन्यवाद दे। और, यदि वह कर सकता है, तो प्रसिद्ध मनोचिकित्सक विक्टर फ्रैंकल की सिफारिशों का पालन करने का प्रयास करें - किसी व्यक्ति में वह सबसे अच्छा देखने के लिए जो वह सक्षम है।

पर्याप्तता के लिए कोच को धन्यवाद! मुझे लगता है कि पूरी टीम के सामने लड़के की हरकत की कहानी एक टर्निंग प्वाइंट बन गई। किशोरी ने कोच के इस कदम की सराहना की। मैंने आलोचना को और अधिक शांति से लेना शुरू कर दिया, खासकर जब से कोच ने अपनी सफलताओं पर ध्यान देना शुरू किया और गलतियों को अधिक रचनात्मक रूप से इंगित करना शुरू कर दिया। उस वर्ष टीम उनकी उम्र में चैंपियन बन गई, और मेरे मुवक्किल ने उस जीत में महत्वपूर्ण योगदान दिया।

यहां, किशोरी की स्वतंत्रता पर्याप्त नहीं थी - माता-पिता ने बच्चे को अपना निर्णय लेने की अनुमति नहीं दी: बस बास्केटबॉल छोड़ने के लिए, लेकिन यह खाली समय के बारे में नहीं था, बल्कि अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता और रिश्तों की जटिलताओं के बारे में था। क्या यहां आजादी ने कोई नुकसान किया है? नहीं, इससे स्थिति से रचनात्मक रास्ता निकालना संभव हुआ।

एक मनोवैज्ञानिक का पेशा अक्सर उन क्षणों को नहीं दर्शाता है जब कोई ग्राहक खुशी और खुशी के क्षण साझा करने के लिए आता है, केवल तभी जब कोई परिणाम सामने आया हो या एक मौका मिलने के दौरान। इसलिए, मैं निम्नलिखित उदाहरण पेरेंटिंग अनुभव से दूंगा।

मेरी बेटी ने डॉक्टर बनने का फैसला किया। 15 साल की उम्र में, उसने 11 वीं कक्षा (बाहरी अध्ययन) में अध्ययन किया, पहले से ही चिकित्सा में प्रारंभिक पाठ्यक्रमों में प्रवेश किया, हम ट्यूटर्स से सहमत थे। और अचानक वह घोषणा करती है कि उसे यकीन नहीं है कि दवा उसकी है। क्या करें?

अपने आक्रोश का सामना करने के बाद, मैं अपनी बेटी के साथ सहमत हुआ कि वह अपने लिए जानकारी की तलाश में है, एक विश्वविद्यालय चुनती है - एक शब्द में, वह फिर से रास्ते से गुजरती है, लेकिन अब जिस दिशा में वह पसंद करती है। यह सही फैसला था। बेटी को एक बार फिर विश्वास हो गया कि वह वास्तव में चिकित्सा में अध्ययन करना चाहती है, तब उसने केवल एक स्वतंत्र विकल्प बनाने के अवसर के लिए धन्यवाद दिया। मैं खुश था कि मैंने उसे मनाने की कोशिश नहीं की। मेरे कार्यालय में, ग्राहक अक्सर अपने माता-पिता पर आरोप लगाते हैं कि उन्होंने उन्हें खुद एक पेशा चुनने की अनुमति नहीं दी, जिससे वे दुखी हो गए। माता-पिता को लगता है कि वे बेहतर जानते हैं कि उनके बच्चों को क्या चाहिए। लेकिन अक्सर ऐसा नहीं होता है।

अपने बच्चे को अपने दम पर चुनाव करने के लिए सौंपें, लेकिन पहले से ही इस विकल्प के अवसरों से भरा वातावरण बनाएं - संवाद करें, पता करें कि आपका बच्चा क्या सपने देखता है, उसके करीब क्या है, एक साथ विश्वविद्यालयों में खुले दिनों में भाग लें, इसमें रुचि लें आपका दिल किसमें है, आपको क्या पसंद है, उसने पहले से ही कौशल में महारत हासिल कर ली है, वह सबसे अच्छा क्या करता है, वह करियर और करियर के विकास के बारे में क्या जानता है।

अमेरिकी मनोवैज्ञानिक ई. डेसी और आर. रयान ने आत्मनिर्णय के सिद्धांत का प्रस्ताव रखा। एक व्यक्ति अपने व्यवहार में पसंद की स्वतंत्रता को महसूस करने और महसूस करने में सक्षम है, पर्यावरण के उद्देश्य सीमित कारकों या अचेतन अंतर्वैयक्तिक प्रक्रियाओं के प्रभाव के बावजूद। यदि बचपन से ही बच्चे के पास ऐसी स्थितियाँ हैं जिनमें उसे गतिविधि, रुचि के क्षेत्र की पसंद की स्वतंत्रता है, तो यह इस तथ्य में योगदान देता है कि बच्चा, और बाद में वयस्क, एक स्वस्थ और पूर्ण व्यक्ति बन जाता है। लेखकों का मानना है कि बाहरी आवश्यकताओं के साथ किसी व्यक्ति की अपनी पसंद का प्रतिस्थापन मानसिक विकारों की घटना के कारणों में से एक है।

निष्कर्ष को सरल और स्पष्ट किया जा सकता है: स्वतंत्रता को नुकसान नहीं पहुंचाया जा सकता है, अनुमेयता, बच्चे के प्रति उदासीनता, अतिसंरक्षण और अति नियंत्रण, अवसरों की कमी और अनावश्यक प्रतिबंधों की उपस्थिति से नुकसान हो सकता है।

एक वाक्यांश का उपयोग करने का प्रयास करें जो जिम्मेदारी को आकार देने में मदद करेगा: "खुद तय करो!"

पोपोवा टी. ए … - मनोविज्ञान के उम्मीदवार, मॉस्को इंस्टीट्यूट ऑफ साइकोएनालिसिस के मनोचिकित्सा और मनोवैज्ञानिक परामर्श विभाग के एसोसिएट प्रोफेसर, संघीय राज्य बजटीय वैज्ञानिक संस्थान "पीआई आरएओ" के परामर्श मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा की प्रयोगशाला के वरिष्ठ शोधकर्ता

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