किसी व्यक्ति की "मनोवैज्ञानिक शुरुआत"

2024 लेखक: Harry Day | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 15:46

लोग विभिन्न सामाजिक परिस्थितियों में पैदा होते हैं, विकसित होते हैं और रहते हैं। और एक ही माप का उपयोग करके विभिन्न सांस्कृतिक, सामाजिक और भौतिक क्षेत्रों में पले-बढ़े लोगों की सफलता की डिग्री का आकलन करना बहुत कठिन और, कुल मिलाकर, अदूरदर्शी है।

हमारे मनोवैज्ञानिक विकास का भी अपना "लॉन्चिंग पैड" होता है।

दो लोग एक ही भौतिक परिस्थितियों में बड़े हो सकते हैं, लेकिन एक बड़े दोस्ताना परिवार में बड़ा होता है, जहां हर कोई एक-दूसरे की मदद करता है, झगड़ा करना और शांति बनाना जानता है, एक-दूसरे को गले लगाता है, अपने प्यार के बारे में बात करता है, ईमानदारी से एक-दूसरे की सफलताओं की प्रशंसा करता है। और दुख में सहानुभूति।

और दूसरे को यह नहीं पता कि पिता का ध्यान क्या है या माँ की ओर से दयालु शब्द क्या है। वे उसके साथ विचार नहीं करते हैं, वे उसके अनुभवों में रुचि नहीं रखते हैं, उसे अपनी समस्याओं का सामना स्वयं करना चाहिए।

प्राप्त मनोवैज्ञानिक अनुभव में अंतर किसी व्यक्ति की "मनोवैज्ञानिक शुरुआत" को निर्धारित करता है।

पिछले हफ्ते मेरे फ़ीड में धनी माता-पिता के बच्चों और आर्थिक रूप से वंचित परिवारों में पले-बढ़े लोगों की धारणा में "शुरुआती" स्थिति के प्रति दृष्टिकोण में अंतर के बारे में पोस्ट की एक लहर थी।

यह उस व्यक्ति की "शुरुआत" के बारे में था जो कहता है: "मेरे माता-पिता ने मुझे अपनी पुरानी ऑडी दी और एक अपार्टमेंट खरीदा, और मैंने अपने जीवन में बाकी सब कुछ खुद हासिल किया" और एक ऐसे व्यक्ति की कहानी है जिसके लिए एक पुरानी कार खरीदना है कई वर्षों के लक्ष्य को प्राप्त करना मुश्किल है, और अपना घर - पूरे सचेत जीवन का सपना, जो कि अपने गोधूलि में भी कभी सच नहीं हो सकता है।

और यह तथ्य कि एक ही माप का उपयोग करके विभिन्न सांस्कृतिक, सामाजिक और भौतिक क्षेत्रों में पले-बढ़े लोगों की सफलता की डिग्री का आकलन करना कम से कम अदूरदर्शी है।

वही मनोवैज्ञानिक स्थिति के लिए जाता है।

"मनोवैज्ञानिक शुरुआत"।

लेकिन तथ्य यह है कि किसी व्यक्ति की "मनोवैज्ञानिक शुरुआत" सामाजिक की तुलना में निर्धारित करना अधिक कठिन है। विशेष रूप से विशेष प्रशिक्षण के बिना।

किसी व्यक्ति की सुलभ छवि को देखते हुए और उसके व्यक्तिगत इतिहास को न जानने पर, एक संभावना है कि वह अपने जीवन की उपलब्धियों के आकार का आकलन करने में बहुत गलत होगा।

मनोवैज्ञानिक शुरुआत के लिए शर्तें क्या निर्धारित करती हैं?

यहां कुछ महत्वपूर्ण पैरामीटर दिए गए हैं जिनके प्रमुख मान हैं:

• क्या बचपन में नजदीकी वातावरण ने उसकी स्वतंत्रता का समर्थन किया या उसके लिए सब कुछ दबा दिया और तय कर लिया?
• क्या दिलचस्पी ने उसके लिए, उसके जीवन, उसकी भावनाओं के लिए आदर दिखाया या उसकी उपेक्षा की?
• क्या माता-पिता ने बढ़ते हुए व्यक्ति से अपने प्यार के बारे में बात की, गले लगाया, स्वीकार किया या आलोचना की, खारिज कर दिया और अस्वीकार कर दिया?
• क्या परिवार ने लोगों के प्रति रुचि, स्वभाव और जिज्ञासा को बनाए रखा, उन्हें सहयोग करना, संवाद करना, संघर्षों को सुलझाना, या लोगों को नकारात्मक रंगों से रंगना सिखाया, जैसे कि उन्हें डरने और दूर करने की जरूरत है, और यहां तक कि नफरत भी?
• क्या बढ़ते हुए व्यक्ति को लक्ष्य निर्धारित करना और उन्हें प्राप्त करना सिखाया गया है, या क्या उन्होंने अपने जीवन की घटनाओं को प्रभावित करने की अपनी क्षमता को महसूस करने के सभी प्रयासों को बाधित कर दिया है?
• क्या उन्हें विपरीत लिंग के साथ बातचीत करना, संबंध बनाना सिखाया गया था, क्या उन्होंने प्यार, रुचि और आपसी सम्मान का उदाहरण दिखाया था, या क्या बच्चे की आंखों के सामने आपसी दावों, शीतलता, आक्रामकता को खत्म करने, अपमान और अपमान का एक उदाहरण था?

और ये उन सभी मार्करों से बहुत दूर हैं जो प्रभावित करते हैं जिसे "किसी व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक प्रारंभिक स्थिति" कहा जा सकता है।

इसलिए किसी व्यक्ति का उसकी जीवन उपलब्धियों के स्तर पर एक वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन देने के लिए, आपको यह समझने की आवश्यकता है कि उसकी "मनोवैज्ञानिक शुरुआत" क्या थी।

शायद बाहर से, आपके दृष्टिकोण से, आपको ऐसा लगता है कि किसी व्यक्ति ने जीवन में कुछ भी महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हासिल नहीं किया है।

शायद ऊपर वर्णित विशेषताओं में से कोई भी किसी प्रकार का सामान्य लगता है, महत्वपूर्ण नहीं, "हर रोज" भी और यह आश्चर्यजनक है कि यह मायने रखता है।

"यह सिर्फ जीवन है। हर कोई इसे किसी न किसी तरह जीता है।"

किसी तरह उन्हें पाला जाता है, विकसित किया जाता है, बड़ा किया जाता है …

लेकिन अगर आप किसी व्यक्ति के जीवन को परिप्रेक्ष्य में देख सकते हैं, तो आप समझ पाएंगे कि उसने किस रास्ते पर यात्रा की।

रास्ते में उसे क्या अनुभव और ज्ञान प्राप्त हुआ।

मुझे किन बाधाओं का सामना करना पड़ा है?

जिस पर काबू पाया।

और वास्तव में इसके पास क्या संसाधन हैं।

….

और, ज़ाहिर है, ऐसा होता है कि हमारे सामने एक "अन्य व्यक्ति" को कम करके आंका जाता है, हम खुद को पाते हैं।

• जब हम आलोचना करते हैं, गुस्सा करते हैं, खुद को डांटते हैं, खुद में निराश होते हैं, खुद से ज्यादा उम्मीद करते हैं और जो जरूरी लगता है उसे हासिल करने में असफल होते हैं।
• जब हमें यह नहीं पता होता है कि हमें किसके साथ "शुरू" करना है।
• जब हम अपने जीवन पथ को परिप्रेक्ष्य में नहीं देखते हैं।
• जब हम भूल जाते हैं, हम महत्व नहीं देते हैं, हम उन परिस्थितियों की उपेक्षा करते हैं जिनमें हम विकसित और विकसित हुए, जिसने हमारे विकास और जीवन रणनीतियों की पसंद को गहराई से प्रभावित किया।
• जब हम नोटिस नहीं करते हैं, तो हम अपनी सफलताओं और उपलब्धियों को महत्वहीन, छोटा और महत्वहीन मानते हैं।
• जब हमें लगता है कि हम वह नहीं हैं जो हम हो सकते हैं।

दूसरों की सफलताओं को देखते हुए, हम खुद की आलोचना करते हैं, खुद से असहनीय की मांग करते हैं, अजेय ऊंचाइयों पर विलाप करते हैं, प्रयास की कमी के लिए दोष देते हैं। जो हमें हमारे जीवन से सफलता, आनंद और संतुष्टि से और भी दूर ले जाता है।

अपने आप को दोष देना और अपने अतीत को नज़रअंदाज़ करने की कोशिश करना एक अपकार है। बिना जड़ के वृक्ष नहीं उग सकता, बिना तने के फूल नहीं खिल सकता। अपनी क्षमता को पूरा करने और खुश रहने के लिए, एक व्यक्ति को खुद को एक ईमानदार खाता देने में सक्षम होना चाहिए कि वह कौन है और वह कौन था। भले ही अतीत की यादें उत्साही न हों।

और यहाँ हम कह सकते हैं कि एक मनोचिकित्सक वह व्यक्ति है जो जानता है कि "आत्म-पहचान और स्वीकृति" का मार्ग किन रास्तों पर जाता है।

वह लंबे समय से खुद इसके साथ चल रहे हैं।

और वह आवश्यक संवेदनशीलता, दृष्टि, अनुभव, ज्ञान और कौशल के साथ अन्य लोगों के साथ जाने में सक्षम है।