विकास के चरण। कार्रवाई चरण (6 से 18 महीने)

2024 लेखक: Harry Day | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 15:46

तो, चलिए जारी रखते हैं। कार्रवाई का चरण (6 से 18 महीने तक)

आपको याद दिला दूं कि पामेला लेविन द्वारा विकास के आयु चरणों की अवधारणा, लेन-देन विश्लेषण के सिद्धांत में विकसित हुई, जिसके अनुसार प्रत्येक चरण में बच्चा कुछ विकासात्मक समस्याओं को हल करता है, अगले चरण में संक्रमण की तैयारी करता है।

पामेला लेविन निम्नलिखित आयु चरणों की पहचान करती है:

• अस्तित्व की अवस्था (0 से 6 महीने)
• कार्रवाई चरण (6 से 18 महीने)
• सोचने की अवस्था (18 महीने से 3 वर्ष)
• पहचान और शक्ति चरण (3 से 6 वर्ष)
• संरचना चरण (6 से 12 वर्ष पुराना)
• पहचान, कामुकता और पृथक्करण चरण (12 से 18 वर्ष पुराना)

हम पहले ही अस्तित्व के चरण (0 से 6 महीने तक) पर चर्चा कर चुके हैं, अब कार्रवाई के चरण (6 से 18 महीने तक) पर चलते हैं।

6 महीने से 18 महीने तक की कार्रवाई का चरण - सकारात्मक धारणा, सकारात्मक पथपाकर सशर्त, दो "हां" से एक "नहीं" - यानी निषेध केवल तब होता है जब यह जीवन के लिए खतरा हो

अपने अनुभव को थोपने के बजाय व्यवहार - जागरूकता और प्रतिबिंब के विकास की व्याख्या नहीं करना महत्वपूर्ण है - अर्थात, सामान्य तौर पर, मूल्यांकन एक "झूठे मैं" के गठन की ओर जाता है

जब आप उन लोगों पर भरोसा नहीं कर सकते जो आपकी परवाह करते हैं, तो बच्चे में अविश्वास की गहरी भावना होती है। दुनिया खतरनाक, शत्रुतापूर्ण, अप्रत्याशित लगती है। इस प्रकार, बच्चे को लगातार सतर्क रहना चाहिए और स्थिति को नियंत्रित करना चाहिए। कोई मुझे पकड़ नहीं सकता जब मैं सतर्क नहीं होता और मुझे चोट पहुँचाता है।”(ब्रैडशॉ, 1990) उन लोगों का निरीक्षण करें जो इंद्रियों के बजाय बुद्धि के माध्यम से बातचीत करना चाहते हैं। ये वे हैं जो आमतौर पर चिकित्सा के लिए आते हैं और शून्यता के बारे में बात करते हैं, जिन्हें शायद ही कभी एहसास होता है कि वे अपने स्वयं के शरीर के साथ कोई संपर्क नहीं है, जो वयस्क दुनिया में एक डरे हुए बच्चे की तरह महसूस करते हैं, जो अपने स्वयं के आवेगों से डरते हैं और जो खुद को और दूसरों को नियंत्रित करने की एक मजबूत आवश्यकता पाते हैं।

वयस्कता में क्या परिलक्षित होता है?

बचपन की समस्या

• निष्क्रियता, निर्भरता
• गैर-पहल, दुनिया का पता लगाने से इनकार
• चिंता, बच्चा आसानी से कर सकता है
• रोना
• आत्म-नुकसान में आसानी
• खराब मांसपेशी समन्वय
• धीमी गति से सीखना
• अति सक्रियता, अस्थमा, एलर्जी

वयस्क जीवन में चुनौतियाँ

• बेचैनी जब आपको अपना ख्याल रखने की आवश्यकता होती है
• शरीर या भावनाओं की अनभिज्ञता, बार-बार आघात
• अति अनुकूलनशीलता, निर्जीवता, सुस्ती
• प्रेरणा में कठिनाइयाँ, जल्दी ऊब जाएँ
• "लड़कर" या "भागकर" समस्याओं का समाधान
• गुस्से को छुपाने के लिए डर का इस्तेमाल
• अति सक्रियता, माइग्रेन, जुनून

जिस प्रश्न का उत्तर है: "क्या दुनिया विश्वसनीय है?"

इस स्तर पर बच्चे का आदर्श वाक्य "करो!"

इस चरण का कार्य: विश्वास और अविश्वास के बीच संतुलन विकसित करना, परिस्थितियों और उन लोगों के बीच अंतर करना सीखना जिन पर पूरी तरह से भरोसा किया जा सकता है, उन परिस्थितियों से जिनमें आपको सावधान रहने की आवश्यकता है।

अपने विकास की इस अवधि के दौरान, बच्चा चलना शुरू कर देता है - लुढ़कना, रेंगना, चलना। इस प्रकार, वह स्पर्श, दृष्टि, गंध, स्वाद, ध्वनियों के माध्यम से अपनी सभी इंद्रियों का उपयोग करके दुनिया का पता लगाना शुरू कर देता है।

यह उम्र किसी भी पहल का स्रोत है। माता-पिता का कार्य पहल का समर्थन करना है - अनुसंधान के लिए विभिन्न खिलौने और वस्तुएँ देना और यह सुनिश्चित करना कि बच्चा खुद को नुकसान न पहुँचाए। "बच्चे के लिए आरामदायक कमरा बनाओ, बच्चे के लिए आरामदायक नहीं" (डी क्लार्क) इस स्तर पर बच्चे को उसके कार्यों के लिए डांटना व्यर्थ है, क्योंकि वह अब भी सजा को अपने काम से नहीं जोड़ेगा। और इस तरह के निर्णय का परिणाम, उच्च स्तर की संभावना के साथ, उपक्रमों में इच्छाओं की अनुपस्थिति, वयस्क जीवन में सब कुछ नया होने का डर होगा।

यही वह समय है जब बच्चा यह निर्णय लेता है कि दूसरों पर भरोसा करना संभव है, कि दुनिया का पता लगाना सुरक्षित और दिलचस्प है, कि आप अपनी भावनाओं पर भरोसा कर सकते हैं, अपने ज्ञान से अवगत हो सकते हैं, रचनात्मक और सक्रिय हो सकते हैं और सब कुछ करते हुए समर्थन प्राप्त कर सकते हैं। यह।

बच्चे के कार्य (विकासात्मक कार्य)

• अपने आस-पास की दुनिया को एक्सप्लोर करें और महसूस करें
• सभी इंद्रियों का उपयोग करके संवेदी धारणा विकसित करें
• अपनी आवश्यकताओं का संकेत दें; दूसरों पर और खुद पर भरोसा करें
• माता-पिता से मजबूत लगाव बनाना जारी रखें
• मुश्किल समय में सहायता प्राप्त करना
• समझें कि एक विकल्प है, और सभी समस्याएं आसानी से हल नहीं होती हैं
• पहल विकसित करें
• पिछले चरण की विकास समस्याओं को हल करना जारी रखें
• अपने आसपास की दुनिया का पता लगाने के लिए सभी इंद्रियों का उपयोग करता है
• जिज्ञासा दिखाता है
• आसानी से विचलित होना
• वह स्वतंत्रता चाहता है, लेकिन जरूरत पड़ने पर शिक्षक को बुलाने की क्षमता के साथ
• मंच के मध्य और अंत में शब्दों का प्रयोग शुरू होता है
• बच्चों के लिए एक प्यार भरा और सुरक्षित वातावरण बनाना जारी रखें।
• बच्चे को चोट से बचाएं।
• अपने बच्चे को भोजन, पोषण स्पर्श और पुरस्कार देना जारी रखें।
• प्रत्येक "नहीं" के लिए दो "हां" कहें।
• बच्चे को विभिन्न प्रकार के संवेदी अनुभव प्रदान करें (मालिश, संगीत, पीक-ए-बू गेम और पाई, बर्तन और पैन, क्यूब्स, सॉफ्ट टॉय, खिलौने जो शोर करते हैं, आदि)।
• जब भी संभव हो बच्चे को बीच में रोकने से बचें।
• बच्चे के व्यवहार की व्याख्या करने से बचना चाहिए: "आपको आईने में देखना पसंद है।" इसके बजाय, बच्चे के व्यवहार को कॉल करें: "यूलिया आईने में देखती है।"
• बच्चे द्वारा की जाने वाली ध्वनियों को दोहराएं
• बच्चे से खूब बातें करें
• जब कोई बच्चा खेल शुरू करे तो प्रतिक्रिया करें
• अपनी जरूरतों का ख्याल रखें।

सामान्य बाल व्यवहार

सहायक पालन-पोषण व्यवहार

हानिकारक पालन-पोषण व्यवहार

• बच्चे की रक्षा न करें।
• बच्चे की गतिशीलता को सीमित करें।
• शोध या किसी अन्य चीज़ के लिए किसी बच्चे की आलोचना करना या उसे लज्जित करना।
• डांटना या दंड देना।
• अपने बच्चे से अपेक्षा करें कि वह "मूल्यवान" वस्तुओं को न छुए।
• अपने बच्चे से पॉटी करने की अपेक्षा करें।
• बच्चे की उपेक्षा करें।

क्या करें?

0 से 6 महीने के बच्चों के लिए उपयुक्त सब कुछ करना आवश्यक है, साथ ही:

• अपने साथ किराने की दुकान पर ले जाएं
• आपको लॉन्ड्री को छांटने और उसे वॉशिंग मशीन के अंदर और बाहर लोड करने में मदद करने दें
• वॉशिंग मशीन को बटन दबाने दें
• माँ के साथ बगीचे में खोदो
• माँ के साथ फिंगर पेंट से पेंट करें
• एक दूसरे के चेहरे पर पेंट के साथ ड्रा करें, विशेष हैं। इसके लिए किट, बेहतर है कि गौचे का उपयोग न करें या लिपस्टिक के साथ एक-दूसरे को जोकर में रंग दें
• कुशन, कंबल, कुर्सियों और हाथ में अन्य सामग्री से एक मांद का निर्माण करें
• दूसरे माता-पिता, दादी, परिवार के दोस्तों के लिए बच्चे के साथ उपहार या पोस्टकार्ड बनाएं
• माता-पिता के बीच दौड़ना (विशेष रूप से अच्छा अगर माता-पिता में से किसी एक के साथ कोई स्नेह नहीं है): पिताजी कमरे की शुरुआत में बैठे हैं, और माँ कमरे के अंत में बैठे हैं, और बच्चा पिताजी की विस्तारित बाहों में दौड़ता है। पिताजी उसे पकड़ लेते हैं (खुशी के साथ, कोमल शब्दों के साथ)। और फिर माँ खुली बाँहों से उसका इंतज़ार कर रही है और बच्चा दौड़कर उसके पास जाता है
• खेल "दर्पण" - माता-पिता अपने बच्चे के प्रतिबिंब में खेलना शुरू करते हैं - बच्चा जो कर रहा है उसकी नकल करने के लिए, सबसे अधिक शामिल होने का प्रयास करें और न केवल कार्यों, बल्कि भावनाओं को भी कॉपी करें - दुनिया को आंखों से देखने के लिए बच्चा
• दो के लिए एक ही चीज़ पहनें - उदाहरण के लिए, अपने आप को एक दुपट्टे में लपेटें, दो के लिए एक जैकेट
• अपनी थाली से खाने दो, माँ या पिताजी को खिलाने दो
• गर्दन पर रोल करें (बच्चे के बैठना सीख जाने के बाद)
• एक साथ नाचो
• खुद को और एक दूसरे को आईने में एक साथ पढ़ें
• तस्वीरें, किताबें, गली एक साथ देखें
• बच्चे को देखने के लिए खुद को ड्रा करें
• माता-पिता की थाली से खाने, खाने-पीने की चीजें बांटने दें

अस्तित्व के लिए समर्थन संदेश

ये संदेश विशेष रूप से ६ से १८ महीने तक, १३-१४ साल के बच्चों के लिए, एक नया काम शुरू करने वाले या नए रिश्तों में प्रवेश करने वाले लोगों के लिए, नए कौशल सीखने वाले लोगों के लिए, और बाकी सभी के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण हैं।

• आप एक्सप्लोर कर सकते हैं और प्रयोग कर सकते हैं, और मैं आपका समर्थन और सुरक्षा करूंगा
• आप दुनिया का पता लगाने के लिए अपनी सभी इंद्रियों का उपयोग कर सकते हैं
• आप जितना चाहें उतना कुछ भी कर सकते हैं
• आप जो जानते हैं उसे जान सकते हैं
• आपको हर चीज में दिलचस्पी हो सकती है
• मुझे पसंद है कि आप कैसे पहल करते हैं, बढ़ते हैं और सीखते हैं
• जब आप सक्रिय होते हैं और जब आप शांत होते हैं तो मैं आपसे प्यार करता हूं

मान्यता की अभिव्यक्ति

इस प्रकार के दावे

अच्छा करने की मान्यता छह महीने से शुरू होती है और सभी उम्र के लोगों को अच्छा करने के लिए प्रोत्साहित करती है।

• अच्छा काम
• जिस तरह से आपने किया वह मुझे पसंद है
• बहुत बेहतर, इसे जारी रखें
• मुझे तुम्हारा हेयर स्टाइल पसंद है
• कागजात लेने के लिए धन्यवाद
• आप महान हैं (माँ, पिताजी, बेटा, बेटी, शिक्षक, कार्यकर्ता …)
• आप एक महान बढ़ई हैं
• ओह, आप तेजी से पढ़ते हैं! प्रभावशाली!
• अद्भुत ड्राइंग!
• मुझे आपकी प्रगति पर आश्चर्य है
• आप सबसे तेज धावक हैं, मुझे पता है
• आप बहुत अच्छा संगीत बजाते हैं
• पूरी तरह से योजनाबद्ध!
• आप महान हैं (माँ, पिताजी, बेटा, बेटी, शिक्षक, कार्यकर्ता …)
• जिस तरह से आप अपनी आवाज के मालिक हैं, मुझे पसंद है
• आप बेहतरीन सोचते हैं
• आप निश्चित रूप से स्मार्ट हैं
• भेंट के लिए धन्यवाद
• मुझे पसंद है जिस तरह से आप सुनते हैं
• मैंने सुना है कि आपने बहुत अच्छा काम किया है। बधाई हो!
• आपने जो कहा वह बहुत दिलचस्प है
• मैं आपकी द्वारा की गई सहायता की कद्र करता हूं
• आप एक अच्छे मित्र हैं
• तुमने मुझे सोच लिया
• आप जानते हैं कि कठिनाइयों से कैसे निपटना है
• आपके धैर्य के लिए धन्यवाद
• मुझे इस बात पर गर्व है कि आपने यह कैसे किया
• बढ़िया परिणाम!

१८ महीने की उम्र से कदाचार के संदेश दिए जाने चाहिए और सभी उम्र के लोगों को बेहतर करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। ये संदेश जीवन भर चलते हैं।

"आप एक महत्वपूर्ण व्यक्ति हैं - इस तरह आप बेहतर बन सकते हैं!"

उन्होंने जो किया उसके बारे में संदेश अक्सर आरोपों की तरह लगते हैं। उदाहरण:

• आप पर्याप्त पैसा नहीं कमाते हैं …
• आप बहुत ज्यादा खर्च करते हैं …
• मेरे मामलों में अपनी नाक मत डालो …
• अनाड़ी!
• तुम दरवाज़ा बंद करना भूल गए…
• तुम फिर से देर से आए …
• आप कैजुअल लगते हैं…
• आपने फर्श को दाग दिया …
• आप मेरा जन्मदिन भूल गए …

यहाँ कोई स्वाभिमान नहीं है

जो गलत हुआ उसके बारे में संदेश आत्म-सम्मान का निर्माण कर सकते हैं यदि वे दूसरे का सम्मान करते हैं, यह दिखाते हैं कि आप सीमा निर्धारित करने के लिए उनकी पर्याप्त परवाह करते हैं, और उन्हें जीतने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। व्यवहार को बदलने का संदेश प्यार से दिया जाता है: ऐसा मत करो… क्योंकि आप महत्वपूर्ण हैं। या उन्हें सम्मानपूर्वक दिया जाता है: ऐसा मत करो … क्योंकि यह आपको या किसी अन्य को चोट पहुंचा सकता है; आप इससे बहतर कर सकते हैं। या उन्हें इस तरह दिया जाता है कि यह निर्धारित किया जाता है कि कौन महसूस कर रहा है: ऐसा मत करो … क्योंकि मुझे यह पसंद नहीं है; इसके बजाय करो … आवाज का स्वर सम्मानजनक या प्रेमपूर्ण होना चाहिए, व्यंग्यात्मक नहीं। उदाहरण:

• जब तुम मेरा जन्मदिन भूल गए, तो मैं परेशान हो गया। क्या आप मुझे जन्मदिन का तोहफा देंगे?
• गणित में फेल न हों - आप गर्मियों में रीटेक नहीं कर पाएंगे, क्योंकि हम यात्रा पर जाएंगे। हर शाम एक घंटा पढ़ाई करें और सौंप दें!
• जब आप बीच में आते हैं, तो मैं भ्रमित हो जाता हूं। मुझे इसे अपने तरीके से करने दो।
• यह तीसरी प्लेट है जिसे आपने इस सप्ताह तोड़ा है - आप तेजी से बढ़ रहे होंगे।
• यह मुझे परेशान करता है कि आपको देर हो रही है। आप समूह के एक महत्वपूर्ण सदस्य हैं। क्या आप चाहते हैं कि हम बैठक को बाद के लिए पुनर्निर्धारित करें?
• स्कूल जाने के लिए ये पैंट मत पहनो; वे गंदे हैं। साफ सुथरी पोशाक।
• फर्श पर गंदगी न लाएं। मैंने अभी-अभी फर्श धोया है और जब आप गंदगी लाते हैं तो मुझे गुस्सा आता है। इसे साफ़ करो।

उन तरीकों को लिखिए जिनसे आप अपने परिवार के सदस्यों को स्वीकार करते हैं।

आप निम्न में से क्या अच्छा कर रहे हैं और आप किसमें सुधार करना चाहेंगे?

अस्तित्व के लिए आत्मनिर्भर संदेश तैयार करें।

क्या यह याद रखना मुश्किल था कि आपने उन्हें आखिरी बार कब इस्तेमाल किया था?

व्लादिमीर गुस्कोवस्की की प्रशिक्षण सामग्री के आधार पर।