एक प्रतिभा उठाओ। बौद्धिक शुरुआत

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Anonim

सभी माता-पिता चाहते हैं कि उनका बच्चा सबसे पहले अक्षर और गिनती सीखे, उड़ते हुए कविता को याद करे, असीमित शब्दावली रखे और किसी और से बेहतर सीखे। और इसलिए कि कुख्यात आईक्यू - खुफिया भागफल - आइंस्टीन की तरह था! सवाल यह है कि बुद्धि के इस गुणांक को कैसे मापें, बच्चे को इतनी शानदार बौद्धिक शुरुआत के लिए कैसे प्रेरित किया जाए और क्या करना है यदि वह विशेष रूप से अपने दिमाग में वर्गमूल निकालने और "यूजीन वनगिन" को याद करने के लिए उत्सुक नहीं है, लेकिन पसंद करता है खिलौनों के साथ कार्टून और टिंकर देखें?

अपनी गति से

बच्चे को विकसित करते समय समझने वाली सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इस दिशा में आपके द्वारा किए गए हर प्रयास ब्याज के साथ भुगतान करेंगे, लेकिन साथ ही, जीवन के पहले वर्षों में आपके बच्चे की उत्कृष्ट सफलताएं इस बात की गारंटी नहीं देती हैं कि वह जारी रहेगा अपने साथियों को मात देने के लिए। इसके विपरीत - कुछ बच्चे डेढ़ साल की उम्र में वाक्यांशों में बात करना शुरू कर देते हैं, जबकि अन्य - तीन साल की उम्र में, कोई चार में धाराप्रवाह पढ़ता है, और कोई पहली कक्षा के अंत तक पाठ को शब्दांशों द्वारा छांट रहा है।

समय के साथ, अंतर समतल हो जाता है: पिछड़े बच्चे उन लोगों के साथ पकड़ लेते हैं जिन्होंने नेतृत्व किया है, क्योंकि हर किसी के विकास की अपनी गति होती है, इसलिए आपको परेशान नहीं होना चाहिए क्योंकि कुछ चीजें आपके बच्चे को नहीं दी जाती हैं। निश्चित रूप से ऐसे क्षेत्र हैं जिनमें उसके बराबर नहीं है, और वह आपकी मदद से नियत समय में दूसरों में अंतराल को खत्म कर देगा।

मन कक्ष

उन्नत स्कूलों में, छात्रों को न केवल पढ़ने और अंकगणित के लिए, बल्कि आईक्यू के लिए भी परीक्षण किया जाता है, जो उम्र के संबंध में मानसिक विकास के अनुपात को दर्शाता है। एक सामान्य बच्चे का आईक्यू 100 प्रतिशत होना चाहिए। यदि यह आंकड़ा 120-135 तक पहुंच जाता है, तो हम एक प्रतिभाशाली बच्चे के बारे में बात कर रहे हैं, और 160 से अधिक स्कोर करने वाले बच्चों को गीक्स माना जाता है।

लगभग एक बच्चे की गाड़ी में अखबारों के बारे में मजाक में, जो एक राहगीर बूढ़ी औरत और एक सुपर-किड की मां के बीच टिप्पणियों के आदान-प्रदान के बहाने के रूप में काम करता था। बूढ़ी औरत ने कहा: "ऐसा टुकड़ा - और पहले से ही अखबार पढ़ता है!" "नहीं, आप क्या हैं, केवल वर्ग पहेली हल करते हुए," माता-पिता आपत्ति करते हैं। "वह हमारे साथ एक बच्चा विलक्षण नहीं है!"

IQ का आविष्कार 1916 में फ्रांसीसी मनोवैज्ञानिक अल्फ्रेड बिनेट ने किया था और फिर इसे लागू किया, और प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान करने के लिए बिल्कुल नहीं! इसके विपरीत, इस सूचक के अनुसार, उन्होंने मानसिक विकास में अंतराल का निर्धारण किया और अपनी देरी की डिग्री का आकलन किया। लेकिन जल्द ही, अप्रत्याशित रूप से खुद लेखक के लिए, यूरोप और अमेरिका में, बच्चों ने आईक्यू की मदद से उपहार को मापना शुरू कर दिया: जो बच्चे सीखने में असमर्थ थे, उन्हें बाहर निकालने के लिए तैयार किए गए गुणांक को मानसिक क्षमताओं का मुख्य संकेतक माना जाने लगा!

लेकिन वास्तव में, यह आपको मोटे तौर पर मानसिक क्षमता के बारे में नहीं, बल्कि तार्किक सोच के विकास के स्तर और विषय के दृष्टिकोण, विभिन्न मुद्दों पर उसकी जागरूकता के बारे में न्याय करने की अनुमति देता है। यह इस बात पर भी निर्भर करता है कि वयस्क बच्चे के साथ कितना करते हैं और वह किस परिवार में बड़ा होता है - एक साधारण परिवार में या एक में जहां माता-पिता के पास तीन शिक्षाएं और दो वैज्ञानिक डिग्री हैं।

तथ्य यह है कि एक उच्च आईक्यू प्रतिभा की गारंटी नहीं है, अमेरिकी वैज्ञानिकों द्वारा दीर्घकालिक प्रयोग के परिणामों से प्रमाणित है। उन्होंने इसे 1920 के दशक में वापस शुरू किया, आईक्यू परीक्षणों के आधार पर पंद्रह सौ अत्यधिक प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान की, और फिर उन्हें बहुत बुढ़ापे तक अपने पूरे जीवन में देखा। यह पता चला कि मध्य ग्रेड तक, बाल कौतुक व्यावहारिक रूप से अपने साथियों के बीच खड़े नहीं थे, और हाई स्कूल में, उनमें से कई शैक्षणिक प्रदर्शन में उन छात्रों से हीन थे, जो शुरू में बुद्धि और क्षमताओं के साथ चमकते नहीं थे।

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