मेरी निरक्षरता या डिस्ग्राफिया वी.एस. एटिचिफोबिया के लिए ओड

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Anonim

काम के दिनों की शुरुआत में हल्की विडंबना ने अभी तक किसी को परेशान नहीं किया है) मुझे नहीं पता कि पाठक जो लिखा है उसकी व्याख्या कैसे करता है, मेरे हिस्से के लिए मैं कह सकता हूं कि मैंने लिखित पाठ में विचार के लिए और जानकारी डाली, और मैं वास्तव में नहीं चाहता इसे किसी प्रकार की नैतिकता के रूप में माना जाना चाहिए। क्योंकि नैतिकता में ही समस्या का सार निहित है।

हां, इंटरनेट प्रौद्योगिकियों के तेजी से विकास ने न केवल सूचनाओं के आदान-प्रदान, संबंधों को बनाने और मजबूत करने के लिए एक प्रणाली का निर्माण किया है। कई लोगों के लिए, इसने उनकी दबी हुई प्रतिभाओं, व्यक्तित्व लक्षणों और सभी प्रकार की असाधारण क्षमताओं को उभारने का एक अवसर पैदा किया, जिसके अस्तित्व का हममें से कई लोगों ने अनुमान भी नहीं लगाया होगा। लेकिन ज़ेनोफोबिया, शरीर के तापमान की तरह, हमेशा और हर चीज में होता है। अंतर केवल इतना है कि शायद ३६, ६ - अंतर को पहचानने और संबंध बनाने के लिए, या शायद 38 और उच्चतर - व्यक्ति और दूसरों दोनों को नुकसान पहुंचाने के लिए।

हमने इसका सामना करना सीख लिया है, नेटवर्क पर बंद समूह बनाने, अशुभ लोगों पर प्रतिबंध लगाने और हमारे पृष्ठों को "बुरी नजर" से छिपाने के लिए गुणों के लिए धन्यवाद। हालांकि, इस तथ्य के कारण कि एक व्यक्ति अनिवार्य रूप से सामाजिक है, एक बंद जगह में बैठना हमेशा संभव नहीं होता है, और हमारे "आराम क्षेत्र" को छोड़कर हम हमेशा ऐसे लोगों में भागने का जोखिम उठाते हैं, जो विशेष रूप से शिकार करते हैं नकारात्मकता, विनाश, और अगर लंबे समय तक उन्हें कहीं भी कुछ नहीं मिलता है, तो वे खुद को तोड़-मरोड़ कर पेश करते हैं।

इस तथ्य के कारण कि हाल ही में मैंने व्यक्तिगत रूप से लघु कला नोट्स लिखने की कोशिश की है, मैं अनिवार्य रूप से शिक्षण लेखन कौशल के विभिन्न समूहों में शामिल होना शुरू कर दिया, और कुछ लोगों की कहानियों को सीखा जो मैं आपके साथ साझा करना चाहता हूं।

विभिन्न हलकों में, एक राय है कि सामान्य बौद्धिक क्षमताओं, विश्वदृष्टि, सफलता, आदि के स्तर के साथ "साक्षरता" का जुड़ाव एक प्रकार का मानसिक नास्तिकता है, क्योंकि उन दिनों जब ऐसी अवधारणाएं पैदा हुई थीं, सब कुछ बहुत था सरल। यदि आपके पास अवसर है, तो आप स्कूल जाते हैं, किताबें पढ़ते हैं और तदनुसार, लोगों के एक निश्चित समूह से संबंधित होते हैं। अशिक्षित = अशिक्षित = अशिक्षित = निर्धन। आज, कई भाषाविद इस बात पर ध्यान देते हैं कि संचार के रूप और नियम कैसे तेजी से बदल रहे हैं, समान इंटरनेट प्रौद्योगिकियों के आगमन के साथ, जिसमें इमोटिकॉन्स, विभिन्न प्रोग्रामिंग भाषाएं शामिल हैं (जैसे "पैडोंस्काफ" स्लैंग जो विरोध के रूप में आईटी क्षेत्र से आया था साक्षरता की बुद्धि के लिए), प्रतीकों का प्रतिस्थापन, भाषाओं का मिश्रण (अमेरिकीवादों को शामिल करने सहित), आदि। यदि पहले, एक अनपढ़ व्यक्ति को अशिक्षित माना जाता था, तो आज प्रवृत्ति यह है कि एक व्यक्ति को प्रतीकात्मक और संकेत सहित अधिक भाषाएं आती हैं।, उतनी ही अधिक संभावना है कि वह अपने मूल भाषण में अधिक गलतियाँ करेगा (नियंत्रण कार्य हटा दिया गया है)। मैं यह नहीं कह सकता कि यह दुखद है, क्योंकि आज, जैसा पहले कभी नहीं था, प्रूफरीडर, संपादक आदि के पेशे लोकप्रिय हो रहे हैं। और अगर दिल का व्यक्ति एक पूर्णतावादी या जन्मजात "व्याकरण-नाज़ी" है, तो उसके पास कोमल सिफारिशों और सुझावों के साथ अपनी भलाई में सुधार करने का एक अनूठा अवसर है।

हालांकि, सिक्के का दूसरा आधुनिक पक्ष मनोविज्ञान और न्यूरोसाइकोलॉजी में बेहतर शोध है। और आज यह कोई रहस्य नहीं रह गया है कि कई रचनात्मक लोग विभिन्न प्रकार के तंत्रिका-मनोवैज्ञानिक विकारों से पीड़ित हैं। उदाहरण के लिए, कला या संगीत के काम के रूप में अपने मन की स्थिति को उच्च स्तर पर व्यक्त करने के लिए तथाकथित के लिए विशेष रूप से अच्छा है अलेक्सिथिमिकोव, जिन लोगों को अपने भावनात्मक अनुभवों को शब्दों में संप्रेषित करने में कठिनाई होती है।इस प्रकार, एक व्यक्ति एक साथ एक उत्कृष्ट कलाकार, बौद्धिक, शिक्षित और अत्यधिक आध्यात्मिक हो सकता है, जबकि अनाड़ी ग्रंथ लिखता है।

इसके अलावा, हाल ही में, वैज्ञानिक इस तरह के विकार की पहचान और सुधार पर अधिक से अधिक ध्यान दे रहे हैं (वे बच्चों के साथ कड़ी मेहनत करते हैं, क्योंकि उम्र जितनी कम होगी, समस्या को ठीक करने की संभावना उतनी ही अधिक होगी और इसके विपरीत) डिसग्राफिया … उसके अधीन, पूर्ण सुरक्षा और बुद्धि के उच्च संकेतक वाला व्यक्ति लिखित में हास्यास्पद गलतियाँ करता है, तब भी जब वह सभी नियमों को दिल से जानता है और उन्हें लागू करना जानता है।

विभिन्न प्रकार के मानसिक विकार स्मृति और विशेष रूप से ध्यान को प्रभावित कर सकते हैं। अक्सर लोग खुद को पूरी तरह से महसूस नहीं करते हैं कि वे अवसाद की स्थिति में हैं, कि वे एक चिंता विकार से पीड़ित हैं (और नेटवर्क पर उनमें से बहुत सारे हैं, ठीक है क्योंकि बढ़ी हुई चिंता उन्हें वास्तविक जीवन में संबंध बनाने की अनुमति नहीं देती है). माइंड गेम, जिसे हम संज्ञानात्मक विकृतियां कहते हैं, हमें हर मोड़ पर सचमुच पकड़ लेता है। कभी-कभी हम पूरी तरह से आश्वस्त होते हैं कि हम सही हैं, हम पागलपन से कुछ साबित करते हैं, और नतीजतन, यह पता चलता है कि हमारे मस्तिष्क में बस एक साधारण डीफ़्रैग्मेन्टेशन हुआ है और कुछ जानकारी दूसरे शेल्फ में चली गई है।

अक्सर, विभिन्न प्रकार के साहित्यिक "संस्करण" एक प्रूफरीडर और एक संपादक को दर पर आमंत्रित करते हैं, क्योंकि वे जानते हैं कि एक व्यक्ति जो बड़े ग्रंथ लिखता है (यदि यह एक ऐसा आदेश नहीं है जिसे लगातार ठीक किया जाता है) हमेशा भावनात्मक रूप से शामिल होता है, इसलिए पढ़ते समय, वह अक्षर और अल्पविराम नहीं देखता, बल्कि भावनात्मक अनुभवों और छवियों में शामिल होता है। इसलिए, अक्सर आप टाइपो, असंगत अंत देख सकते हैं (मैंने एक टुकड़ा फिर से लिखा है, लेकिन कहीं न कहीं पिछले विचार से अंत बना हुआ है), आदि। इतने सारे पत्रकार, ब्लॉगर और लेखक यह नोट कर सकते हैं कि जब वे पाठ को स्थगित करते हैं, थोड़ी देर बाद उस पर लौटते हैं, तो वे इसे थोड़ा अलग तरीके से देखते हैं और संशोधन करते हैं, और यह प्रक्रिया अनिश्चित काल तक चल सकती है। पाठ के पीछे जितनी अधिक भावनाएँ, उतनी ही तथाकथित। "लेखक का विराम चिह्न", जिसके नियम भाषाविदों और अन्य लेखक के तत्वों के बीच भी विवादास्पद हैं (उदाहरण के लिए, एक उच्चारण के लिए, एक वाक्य के बीच में एक बड़े अक्षर के साथ एक शब्द लिखें, या उद्धरण के साथ पाठ को ओवरसेट करें, जिसका अर्थ है एक पदनाम का सम्मेलन, गैर-मौजूद शब्दों को मिलाएं, आदि))। यह विशेष रूप से अक्सर ऐसा होता है जब कोई व्यक्ति कई भाषाएं बोलता है, क्योंकि किसी विशेष भाषा में प्रत्येक ध्वनि के पीछे एक अलग दृश्य प्रतीक हो सकता है और एक व्यक्ति बीच में कुछ व्यक्त करने की कोशिश कर रहा है, सीधे व्यक्त नहीं किया गया है। और जितनी अधिक भाषाएं संरचना में समान होती हैं, प्रवेश और अन्य त्रुटियों की संभावना उतनी ही अधिक होती है।

ऐसा होता है, ज़ाहिर है, सब कुछ बहुत आसान है। मेरे व्यक्तिगत अभ्यास में, एक मामला था जब मैंने एक महत्वपूर्ण भाषा परिसर का भी अनुभव किया। हमारे शहर के संस्थानों में आमतौर पर बहुत सारे विदेशी और अप्रवासी होते हैं, और एक बार "पश्चिम" से आए लोगों ने मेरी भाषा और बोली का मजाक उड़ाया। इसने लंबे समय तक यूक्रेनी में संवाद करने की इच्छा को हतोत्साहित किया। थोड़ी देर बाद ही मुझे पता चला कि सभी मौजूदा बोलियों में से पोल्टावा (स्लाविक) साहित्यिक भाषा है। और वे, इसके विपरीत, स्थानीय सुरज़िक में यूक्रेनी + रोमानियाई + पोलिश बोलते थे। इसलिए, व्यक्तिगत रूप से, मैं अब ये खेल नहीं खेलता)। हालांकि, अब, जब मेरे पास पहले से ही विभिन्न लोगों के साथ काम करने का काफी अनुभव है, तो मुझे यह जानकर आश्चर्य और दुख होता है कि निंदा और चर्चा के डर से, किसी और के आकलन के कारण हम कितने दिलचस्प और वास्तव में प्रतिभाशाली खो रहे हैं, न कि तथ्य यह है कि यह पेशेवर है। आखिरकार, पेशेवर मदद करने की अपनी इच्छा में कुछ अलग व्यवहार करते हैं, कम से कम एक मिनट के लिए कल्पना करें यदि एक मनोवैज्ञानिक (दंत चिकित्सक, रसोइया, आदि) सभी से ऊपर है और आपके द्वारा की गई संभावित गलतियों के संदर्भ में सभी कार्यों पर टिप्पणी करता है)

जैसा कि आप शायद पहले ही अनुमान लगा चुके हैं, मैं आपको याद दिलाना चाहता हूं कि जब कोई व्यक्ति किसी भी तरफ से हमारे सामने खुलता है, और हमेशा इसे भाषाई रूप से सही ढंग से नहीं करता है, तो हमें यह याद रखना होगा कि "सबसे खराब सलाह अवांछित है।"यह व्यर्थ नहीं है कि, शिष्टाचार के नियमों के अनुसार, यह ढोंग करने की प्रथा है कि आपने किसी व्यक्ति के छींकने पर ध्यान नहीं दिया, और अपने व्यक्ति का ध्यान आकर्षित करके शुभकामनाएं देने में जल्दबाजी न करें। शायद, किसी और की निरक्षरता के बारे में टिप्पणी करते हुए, कोई वास्तव में जुनूनी-बाध्यकारी विकार या एटिचीफोबिया से पीड़ित है। ऐसा होता है कि एक व्यक्ति गलतियों को देखकर भय और घबराहट का अनुभव करता है, गलती न करने के लिए विभिन्न अनुष्ठानों का निर्माण करता है, और जब कोई त्रुटि पाई जाती है, तो वह स्वयं और इसे करने वाले व्यक्ति दोनों को "दुर्भावनापूर्ण रूप से दंडित" करता है, आदि। बेशक, इस आधार पर दर्दनाक स्कूल अनुभव और न्यूरोसिस के मामले हैं। हालांकि, इस मामले में सबसे पहले अपने मानसिक और मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य पर ध्यान देना जरूरी है। अधिकांश भाग के लिए, हमारी परवरिश ऐसी है कि बहुत से लोगों में कृत्रिम रूप से कम आत्मसम्मान होता है, और वे दूसरे लोगों को कम करके इसे बढ़ाने की कोशिश करते हैं। त्रुटि का एक वैकल्पिक संस्करण देकर किसी व्यक्ति को कुछ ठीक करने में मदद करने की इच्छा और खुद को साबित करने की इच्छा के बीच कुछ अंतर है कि आप कम से कम दूसरों की तुलना में बेहतर हैं। जब यह अंतर स्पष्ट होता है, और कोई इसे अपने पीछे देखता है - तो इस पर विचार करना भी समझ में आता है।

क्या मैं इस नोट के साथ कहना चाहता हूं कि मैं आपसे निरक्षरता को सहन करने और भाषा सीखने का त्याग करने का आग्रह करता हूं? बिल्कुल नहीं। नैतिकता के दृष्टिकोण से नहीं, बल्कि इस दृष्टिकोण से कि जितना अधिक हम आम तौर पर स्वीकृत नियमों का पालन करते हैं, उतनी ही अधिक संभावना है कि हमें वार्ताकार द्वारा समझा जाएगा और इसके विपरीत। और सूचना का हस्तांतरण भाषण के प्रमुख कार्यों में से एक है। इस नोट के साथ, मैं यह नोट करना चाहता हूं कि, किसी भी प्रकार के मूल्यांकन की तरह, साक्षरता द्वारा किसी व्यक्ति का मूल्यांकन एक व्यक्तिपरक मामला है, और अधिक बार एक प्रोजेक्टिव है। हम शायद ही जानते हैं कि वास्तव में इस या उस व्यक्ति की निरक्षरता के पीछे क्या है, और हमारी टिप्पणी उसके भविष्य के भाग्य को कैसे प्रभावित कर सकती है। जबकि हमारी स्थिति और हमारी प्रतिक्रिया, हम और अधिक विस्तार से विश्लेषण कर सकते हैं। प्रश्न का सार क्या है, क्या हम वास्तव में किसी व्यक्ति की गलतियों को सुधारने में मदद करना चाहते हैं, या क्या हम किसी की कीमत पर खुद को मुखर करना चाहते हैं? और गतिविधि के अन्य सभी क्षेत्रों की तरह - अगर हम कुछ ठीक कर सकते हैं - चलो इसे ठीक करते हैं, यदि नहीं - हम इसे वैसे ही स्वीकार करेंगे जैसे यह है)

खैर, "लेखक" द्वारा की गई गलतियों की संख्या और गुणवत्ता पर टिप्पणियों में निश्चित रूप से चर्चा की जा सकती है)

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