बचपन से परे

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किशोरावस्था - जिस उम्र से "हम शुरू करते हैं"! "हम कौन थे" की सबसे ज्वलंत यादें इस अवधि से शुरू होती हैं: दोस्ती से जुड़े पहले अनुभव, पहले दृढ़ता से अनुभवी संघर्ष जो एक लंबी भावनात्मक निशान छोड़ते हैं, पहला प्यार, पहला असली शौक, पहले "वयस्क" आँसू सभी हैं जो हमारे सचेत, वयस्क स्व के मूल में खड़ा है। इसे स्वयं अनुभव करने के बाद, हमें अब याद नहीं है कि हमने किन कठिनाइयों का सामना किया, हमारे अनुभव कितने तीव्र और दर्दनाक थे। किशोरों के साथ काम करते हुए, मैं निम्नलिखित विशेषताओं का पालन करता हूं जो इस पीढ़ी के बच्चों के लिए विशिष्ट हैं

कम आत्मसम्मान, आत्म-संदेह;

अध्ययन के लिए कम प्रेरणा, आत्म-विकास, गतिविधि, सीमित रुचियां, निम्न स्तर की आकांक्षाएं;

दबी हुई भावनाएं: क्रोध, अपराधबोध, आक्रोश, सोमाटाइजेशन और ऑटो-आक्रामकता की प्रवृत्ति के साथ;

रिश्तों में कठिनाई, साथियों द्वारा अस्वीकृति।

दस में से आठ बच्चों को यह समस्या होती है। प्रश्न का उत्तर देने के लिए क्यों? हम एक बच्चे की परवरिश की प्रक्रिया में क्या याद कर रहे हैं? - विकासात्मक मनोविज्ञान के सिद्धांत में तल्लीन करना, बच्चे के विकास के कुछ पहलुओं के महत्व को समझना और महसूस करना और उसके बड़े होने और गठन के संकट के क्षणों की ख़ासियत को समझना आवश्यक है। हम सब बचपन से ही नहीं, हमारी समस्याएं भी वहीं से आती हैं। इसका मतलब है कि समस्याओं को हल करने के लिए, विकास के विभिन्न आयु चरणों में उनकी उत्पत्ति की पहचान करना आवश्यक है।

आइए सीधे बिंदुओं पर चलते हैं

तो, समस्या # 1 कम आत्मसम्मान है:

किशोरावस्था का मुख्य कार्य अपने बारे में सभी ज्ञान को एक साथ लाना और स्वयं की इन असंख्य छवियों को स्वयं के समग्र दृष्टिकोण में एकीकृत करना है, किसी की व्यक्तिगत पहचान, जो किसी को अतीत पर भरोसा करने, भविष्य की योजना बनाने और मौजूदा "यहाँ" को पर्याप्त रूप से महसूस करने की अनुमति देती है। और अब"। किशोर निरंतर आंतरिक अंतर्विरोधों की स्थिति में रहते हैं: "मैं अब छोटा नहीं हूं, लेकिन अभी तक एक वयस्क नहीं हूं", और इस समय एक अस्थिर, विकृत, "कमजोर" स्वयं को झटका लगा है।

उपस्थिति, व्यवहार की आलोचना, एक किशोरी के स्वयं के कुछ पहलुओं का अवमूल्यन, अपमान, निषेध, उदासीनता, पर्यावरण से आक्रामकता गंभीर क्षति का कारण बन सकती है और पहचान निर्माण की प्रक्रिया को "रोक" सकती है। एक वयस्क जो "किशोरावस्था के संकट" से नहीं बचा है, उसकी "परिपक्व" पहचान नहीं है, वह भी इसी तरह की समस्याओं का सामना करने के लिए असुरक्षित होगा जो एक अस्थिर स्वयं के आघात की ओर ले जाता है।

छोटी किशोरावस्था 11-12 वर्ष की होती है, यह अधिकतम भेद्यता का युग है। ग्यारह से तेरह साल की उम्र तक: वे आसानी से शरमा जाते हैं, अपने चेहरे को बालों से ढक लेते हैं, हास्यास्पद हरकतें करते हैं, अपनी शर्म, अपनी भावनाओं को छिपाने की कोशिश करते हैं, जो अक्सर शर्म की भावना से जुड़ी होती हैं।

किशोर वयस्कों की आलोचनात्मक टिप्पणियों के प्रति भी बहुत संवेदनशील होते हैं, जो बच्चों में एक या दूसरी भूमिका निभाते हैं।

किशोर संकट के दौरान, नवजात शिशु की नाजुकता बच्चे में वापस आ जाती है, इस बात के प्रति बेहद संवेदनशील कि उन्हें कैसे देखा जाता है और वे उसके बारे में क्या कहते हैं। एक नवजात शिशु, जिसका परिवार पछताता है कि वह वही है जो वह है, कि वह ऐसा दिखता है, और ऐसा नहीं है कि उसकी ऐसी नाक है, और दूसरी नहीं है, और फिर अपने लिंग या बालों के रंग पर शोक करना शुरू कर देता है, इन शब्दों को एक के लिए याद रखने का जोखिम उठाता है लंबे समय… ऐसे नवजात को एहसास हुआ कि किसी कारण से वह उस समाज के लिए उपयुक्त नहीं है जिसमें वह पैदा हुआ था। इस उम्र में, कोई भी राय महत्वपूर्ण है, जिसमें उन लोगों की राय भी शामिल है जिन पर ध्यान नहीं दिया जाना चाहिए। बच्चा अभी तक यह नहीं समझता है, वह सुनता है कि वे उसके बारे में बुरा कहते हैं, और इसे सच के लिए लेता है, और बाद के जीवन में यह समाज के साथ उसके रिश्ते को प्रभावित कर सकता है।

यह समझने के लिए कि एक किशोरी की भेद्यता और भेद्यता क्या है, कल्पना करें कि क्रेफ़िश और झींगा मछली अपना खोल बदल रहे हैं: वे एक नए खोल के निर्माण के लिए आवश्यक समय के लिए चट्टानों की दरारों में छिप जाते हैं जो उनकी रक्षा कर सकते हैं।लेकिन अगर इस समय, जब वे इतने कमजोर हैं, कोई उन पर हमला करता है और उन्हें घायल करता है, तो यह घाव हमेशा के लिए रहेगा, और खोल केवल निशान छुपाएगा, लेकिन घावों को ठीक नहीं करेगा (वैसे, ये घाव बाद में ठीक हो जाते हैं) हमारे द्वारा, मनोवैज्ञानिक …)

अत्यधिक भेद्यता की इस अवधि के दौरान, किशोरों को या तो अवसाद या नकारात्मकता से पूरी दुनिया से बचाया जाता है, जो उनकी कमजोरी को और बढ़ाता है।

मुश्किल दौर में, जब एक किशोर वयस्कों की दुनिया में असहज होता है, जब उसे खुद पर विश्वास की कमी होती है, तो वह एक काल्पनिक जीवन में सहारा पाता है, कल्पना, आभासी दुनिया में चला जाता है, वास्तविक दुनिया से आगे और आगे बढ़ता है। तो - एक बच्चा अपनी पहचान बनाता है, बचपन में खुद का एक विचार, माता-पिता और शिक्षकों सहित अन्य महत्वपूर्ण वयस्कों के दर्पण में "प्रतिबिंबित" होता है। और अगर यह एक "विकृत दर्पण" है, यदि तत्काल वातावरण बच्चे को प्रसारित करता है कि वह आदर्श के "कम पड़ जाता है", यदि उसकी तुलना अन्य के साथ की जाती है, तो माता-पिता, बच्चों, भाइयों और बहनों के अनुसार, अधिक सफल, वे बच्चे से अपनी अपेक्षाओं के स्तर को ऊपर उठाना, उसके परिणामों और व्यवहार की आलोचना को उसके व्यक्तित्व के समग्र रूप से मूल्यांकन के लिए कम कर दिया जाता है - बच्चे को खुद की अस्वीकृति का सामना करना पड़ता है जैसे वह है, एक हीन भावना का निर्माण करता है, और सामान्य तौर पर एक नकारात्मक रंग की आत्म-अवधारणा।

न केवल एक मनोवैज्ञानिक के रूप में, बल्कि एक किशोर बच्चे की मां के रूप में, मैं आपको सलाह दे सकता हूं कि आप बच्चे के साथ अपने संचार का निर्माण कैसे करें, आप उसे उसका मूल्य कितना दिखाते हैं, आप उसके प्रति अपने आप को कितना "प्रतिबिंबित" करते हैं।, क्योंकि उसके प्रति आपका रवैया इस बात पर निर्भर करेगा कि वह खुद के साथ कैसा व्यवहार करता है।

जारी रखने के लिए … (अगले लेख में हम बिंदु संख्या 2 का विश्लेषण करेंगे)

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