चाइल्डहुड नार्सिसिज़्म थेरेपी: ए स्टोरी ऑफ़ वन प्रेजेंस

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चाइल्डहुड नार्सिसिज़्म थेरेपी: ए स्टोरी ऑफ़ वन प्रेजेंस
चाइल्डहुड नार्सिसिज़्म थेरेपी: ए स्टोरी ऑफ़ वन प्रेजेंस
Anonim

6 वर्षीय साशा एस की माँ ने बौद्धिक विकास के निदान के अनुरोध के साथ मेरी ओर रुख किया। बालवाड़ी में निदान के परिणाम चिंता का कारण थे।

माँ को लड़की को एक विशेष स्कूल में भेजने की सिफारिश की गई थी।

जब मैं अपनी मां से बात कर रहा था, इस निदान ने मेरे संदेह को बढ़ा दिया। माँ और बेटी, दोनों दिलचस्प, अच्छी तरह से तैयार और अपने पूरे रूप में निराशा के तनाव के साथ, एक ही समय में अच्छी तरह से तैयार और त्याग किए जाने की अद्भुत भावना पैदा की। लड़की की पूरी उपस्थिति ने उसकी निर्लज्जता को धोखा दिया। शालीनता, कुछ चिंताजनक भ्रम, लेकिन मानसिक मंदता नहीं। हालाँकि, उसके साथ मेरी बातचीत के पहले मिनटों में (या बल्कि, इसे स्थापित करने का प्रयास), मैंने अपने सहयोगियों की राय में शामिल होने के लिए एक मजबूत प्रलोभन का अनुभव किया।

बच्चे ने न केवल भ्रम, बल्कि डरावनी और पूरी निराशा की भावना पैदा की। धारणा यह थी कि लड़की ने नहीं सुना, समझ में नहीं आया कि वे उससे क्या चाहते हैं और बस 5 सेकंड से अधिक ध्यान केंद्रित करने में सक्षम नहीं है। उसी समय, उसने यह स्पष्ट कर दिया कि वह मेरी उपस्थिति को नोटिस कर रही थी, क्योंकि उसने ठीक उसी सामग्री के साथ काम किया था जो उसे दी गई थी (एक पेन, क्यूब्स के साथ कागज की एक शीट)। और उसने लगातार, अराजक तरीके से काम किया, न कि जिस तरह से मैंने उससे पूछा।

इसलिए हमने पहले दस मिनट के लिए "बात" की। मुझे इस समय विशेष रूप से जिज्ञासा और उत्साह से रखा गया था: क्या हो रहा है और मैं इसके बारे में क्या कर सकता हूं?

किसी तरह, धीरे-धीरे, साशा ने निर्देशों पर ध्यान देना शुरू किया और अपनी पूरी बौद्धिक अखंडता दिखाई, हालाँकि उसकी संज्ञानात्मक क्षमताओं के विकास का स्तर काफी कम था।

उसने यह सब किया, एक निरंतर अराजक आंदोलन में रहते हुए, पूर्ण अज्ञानता और निष्क्रिय प्रतिरोध के बीच एक ही रेखा पर संतुलन बनाते हुए।

मेरे लिए आश्चर्य की बात यह थी कि उसके साथ काम करने के बाद मुझे बिल्कुल भी थकान महसूस नहीं हुई (इसमें हमें एक घंटे से अधिक समय लगा)। दूसरी ओर, साशा थका हुआ और थका हुआ लग रहा था (मुझे कहना होगा, थकान उसके लिए बहुत अच्छी थी - उसने किसी तरह लगातार चलना बंद कर दिया और एक बच्चे की तरह बन गई जिसके साथ आप बस बात कर सकते हैं या खेल सकते हैं)।

बेशक, मैं उसके साथ काम करने के लिए सहमत हो गया। सबसे पहले, मेरी माँ को विशेष रूप से विकासशील गतिविधियों में दिलचस्पी थी, जो समझ में आती थी, क्योंकि केवल स्कूल आ रहे स्कूल के भूत ने उसे किसी तरह लड़की की देखभाल करने के लिए मजबूर किया: मैंने उससे पहले देखा था सब कुछ सामान्य नहीं है, लेकिन सरल मैं यह नहीं कर सका, लेकिन स्कूल से पहले मुझे अभी भी इसकी आवश्यकता है …”।

कम से कम, मैं स्थिति का आकलन करने में माँ की कुछ पर्याप्तता से प्रसन्न था। हालांकि, आगे के काम से पता चला कि साशा को जिस कमरे में लाया गया था, उसमें मेरी उपस्थिति ही उसके लिए एकमात्र महत्वपूर्ण कारक थी: एक ही समय में असामान्य, खतरनाक और आकर्षक। एक शक के बिना, मैं उसके लिए एकमात्र व्यक्ति था जिसने अपना सारा ध्यान और ऊर्जा एकत्र की, और बौद्धिक कार्य केवल एक मंद दूर की पृष्ठभूमि बनकर रह गए। यह महसूस करते हुए कि उचित चिकित्सीय सत्रों के बिना इस दिशा में आगे काम करना बेहद अप्रभावी होगा, मैंने अपनी माँ को साशा के लिए इन सत्रों की पेशकश की।पहला सत्र मेरी माँ के साथ आयोजित किया गया था। इस बात से न तो माँ खुश थीं और न ही लड़की, लेकिन मुझे इसमें दिलचस्पी थी।

इस समय तक, मैं पहले से ही अपनी माँ को बेहतर तरीके से जानने में कामयाब हो गया था, और मुझे पता था कि वह अपने और अपनी बेटी के बीच की बड़ी दूरी से पूरी तरह वाकिफ थी, लेकिन वह संपर्क करने के लिए तैयार नहीं थी ("अगर वह मेरी तरह बड़ी हो जाती है, तो वह मूर्ख की तरह महसूस करेंगे")। मेरे लिए यह समझना महत्वपूर्ण था कि यह उनकी बातचीत को कैसे नष्ट कर देता है और क्या यह अभी इसके साथ काम करने लायक है या बेहतर समय तक स्थगित करना है।

मुझे ऐसा लग रहा था कि मैंने दो लोगों को आमंत्रित किया था, जो एक-दूसरे से बमुश्किल परिचित थे, जो अब काफी तनावपूर्ण और अजीब महसूस करते हैं। साशा को एक मजबूत चिंता, सुरक्षा और समर्थन की आवश्यकता थी, जिसे उसकी मां ने कुशलता से नजरअंदाज कर दिया, जो आश्चर्य की बात नहीं थी, क्योंकि साशा की तुलना में उसकी मां की सहायता की आवश्यकता लगभग अधिक थी।

वे मेरे लिए विशेष रूप से बदल गए मेरी मां के साथ साशा के साथ चिकित्सीय कार्य पर एक समझौता किया गया था, जबकि विकास कक्षाओं को सप्ताह में 2 बार की तीव्रता के साथ बनाए रखा गया था।

मां को व्यक्तिगत उपचार की पेशकश की गई थी। मैं तुरंत आरक्षण कर दूंगा कि मैंने इसके बाद पहला संयुक्त पाठ केवल एक साल बाद पेश किया, जिससे मेरी माँ को घबराहट हुई।

दरअसल साशा के साथ 1 सेशन असल में हमारी जान पहचान थी। इस पाठ से पहले, मैंने संरचित किया, और मैंने लड़की को इस संरचना में रखा। यहाँ उसकी भावनाओं और इच्छाओं की आंतरिक दुनिया से अपील करने के मेरे सभी प्रयासों को मजबूत प्रतिरोध का सामना करना पड़ा। यद्यपि इसे केवल सैद्धांतिक रूप से प्रतिरोध कहा जा सकता है, क्योंकि वास्तव में यह एक सतत लक्ष्यहीन गति, प्रवाह, उड़ान थी। वह लगातार फिसलती रही, कुछ भी नहीं रुकती। उसकी इच्छाएँ विकृत और अस्पष्ट थीं, उसने व्यावहारिक रूप से मुझसे संपर्क नहीं किया, उसने मेरे सवालों और जवाबों का जवाब नहीं दिया। केवल एक चीज जो उसे किसी तरह रखी थी वह थी कागज की पेशकश की गई शीट। उसने आकर्षित किया, और मैं उपस्थित था। मेरी उपस्थिति और "सहानुभूतिपूर्ण सुनना" मेरी एकमात्र तकनीक थी (और कई सत्रों तक बनी रही)। पहला मोबाइल होम था। यह सिर्फ एक कार नहीं थी, बल्कि "हाउस ऑन व्हील्स" थी। फिर एक पुरुष और एक महिला दिखाई दी, और उनके साथ शत्रुता, उदासी, अकेलापन (साशा के माता-पिता का कई साल पहले तलाक हो गया)। वह इस तस्वीर में नहीं थी। वह लंबे समय तक उनके साथ रही: उसने कुछ धोया, ठीक किया, पेंट किया। नतीजतन, उनके आंकड़े और विशेष रूप से उनके चेहरे कुछ खराब और आकारहीन हो गए। अपने माता-पिता के साथ "समाप्त" होने के बाद, रानी दिखाई दी (पहले से ही दूसरी शीट पर)।

यहाँ, मेरी राय में, पहली बार साशा ने मेरी उपस्थिति पर ध्यान दिया और मुझसे दूर जाने के लिए कहा। लड़की ने अपनी सीमाओं का ख्याल रखने के लिए उसे आमंत्रित करने के मेरे प्रयासों पर निश्चित रूप से प्रतिक्रिया व्यक्त की, और इसका अर्थ निम्न तक उबाल गया: "मुझे बिल्कुल पता नहीं है कि आप किस बारे में बात कर रहे हैं! मैं एक रानी को आकर्षित करना चाहता हूं, छिपाना नहीं सीखता।" मुझे खुशी हुई कि उसने कम से कम मेरी कुछ ज़रूरत महसूस की और उसे एक अनुरोध में बदल दिया। अब जब वह चित्र बना रही थी तो मैं दूर हो गया, और जब वह किसी वस्तु को सिद्ध समझती थी तो वह मुड़ जाती थी। मुझे यह अनुमान लगाने के लिए भी कहा गया था कि उसने क्या खींचा है, लेकिन यह मेरे लिए उबाऊ था, और उसे इसे स्वयं समझाना पड़ा। उसके चित्र का सार इस तथ्य तक उबाला गया कि रानी को आराम की जरूरत है और वह गर्म रहना चाहती है।

मेरे सवालों का नतीजा, यह उसके जीवन से कैसे संबंधित है और रानी खुद को कैसे गर्म कर सकती है, तस्वीर में सूरज था। इसके साथ, मैंने फैसला किया कि यह पहली बार पर्याप्त था, और हम कर चुके थे।

सत्र के बाद मेरी सबसे स्पष्ट भावना साशा के लिए चिंता थी। उसका सारा व्यवहार: लगातार फिसलना, दर्दनाक भावनाएं और जरूरतों का तनाव, शारीरिक फ्रैक्चर, किसी तरह की असुविधा, आंदोलनों के "उलटा" ने उसे पकड़ने और शांत करने की तीव्र इच्छा पैदा की। स्पष्ट मानसिक प्रवृत्तियाँ चिंताजनक थीं। उसी समय, उसके विक्षेपण, उसके अनुभवों के संपर्क में आने की अनिच्छा, मेरे समर्थन की अज्ञानता ने एक चिकित्सक के रूप में मुझमें कुछ भ्रम पैदा किया। मुझे अच्छी तरह से समझ में नहीं आया कि मैं उसके साथ कैसे काम कर सकता हूँ अगर केवल एक चीज जिसे ग्राहक मुझसे स्वीकार करने के लिए तैयार था, वह थी मेरी उपस्थिति। मेरी चिंता ने मुझे जितना हो सके और जितनी जल्दी हो सके करने के लिए प्रेरित किया, लेकिन साशा की अपनी गति और अर्थ है, और मेरे पास उसके साथ तालमेल बिठाने के अलावा कोई विकल्प नहीं है, बस उसके अकेलेपन और उदासी के देश में उसका पीछा करना।

साशा अगले सत्र में अत्यधिक थकान की स्थिति में आई: लाल आँखें, लगातार जम्हाई लेना, विचलित टकटकी। नानी लड़की को घर ले जाना चाहती थी, लेकिन उसने विरोध किया, और हम सहमत थे कि हम तब तक काम करेंगे जब तक साशा चाहती है। सत्र के पहले दो-तिहाई साशा घोंसला बना रही थी, कुछ के बारे में बात कर रही थी (मुझसे नहीं, बल्कि जोर से), रो रही थी ("मैं रो नहीं रही, बस आँसू बह रहे हैं")।

और मैं, मेरी राय में, बस उसकी तरफ था, समय-समय पर, निश्चित रूप से, उसकी जरूरतों का जिक्र करते हुए: आप क्या चाहते हैं? आप और अधिक सहज कैसे होंगे? साशा धीरे-धीरे अधिक से अधिक शांत हो गई।

फिर मैं सो गया और करीब 20 मिनट तक सोया। जब मैं उठा, तो मुद्रा और गति शांत, मापी, शिथिल थी। साशा उठी और चुपचाप चली गई।

उस दिन की शाम को, साशा को तेज बुखार हुआ और बिना अन्य लक्षणों के तीन दिनों तक चली। चिंतित माँ ने एक न्यूरोलॉजिस्ट द्वारा लड़की की जांच की (साशा बढ़े हुए इंट्राकैनायल दबाव के साथ पंजीकृत है) और यह पता चला कि दबाव काफी कम हो गया था। मैं अभी भी नहीं जानता कि क्या यह हमारे काम से संबंधित है, लेकिन आखिरी सबक मुझे बहुत महत्वपूर्ण लगा, और नींद आना आकस्मिक नहीं था। पहली बार मैंने देखा कि साशा ने अपना ख्याल कैसे रखा: उसने अपना चेहरा छुपाया, एक कुर्सी खींची, एक जैकेट लाई, एक मुद्रा की तलाश की। पहली बार मैंने उसे शांत देखा। मैं कहूंगा - आश्वस्त। शायद मेरी उपस्थिति और समर्थन ने उसके लिए वह सुरक्षित स्थान बनाया, काहोर में वह खुद की ओर मुड़ने में सक्षम थी। मैं पूरी तरह से मानता हूं कि उसका खुद से मिलना उसके लिए एक झटका हो सकता है।

और मेरी चिंता आराम की कमी की भावना में बदल गई। जब मैं साशा के साथ काम कर रहा था तो मुझे ऐसा लग रहा था कि मेरा कार्यालय छोटा, असहज, असहज है, इसमें कुछ खिलौने हैं, आदि।

अब मुझे लगता है कि उसके लिए मेरी चिंता और देखभाल करने की इच्छा उससे कहीं अधिक थी जो वह स्वीकार करने को तैयार थी। तब यह अनुभवों के स्तर पर था, काफी मजबूत और अस्पष्ट, जल्दी से एक दूसरे की जगह ले रहा था। (जाहिर है, उन्हें समझने की आवश्यकता ने प्रत्येक सत्र के बाद मेरे नोट्स को जीवंत कर दिया, जिसकी बदौलत अब मैं अपने पूरे पथ को पर्याप्त विस्तार से फिर से बना सकता हूं)।

अगले दो सत्र उसके देश की यात्रा हैं। नंगे जमीन पर एक लड़की ("यह भूमि है। इस पर कुछ भी नहीं है। और यह एक लड़की है।") फिर इच्छाओं की एक आकृति दिखाई दी। एक विशिष्ट इच्छा के रूप में नहीं, बल्कि इच्छाओं की पूर्ति की इच्छा के रूप में। एक फूल नंगी जमीन पर उग आया है - सात फूल वाला। तभी वह जिस कार में रहती है वह दिखाई दी। इस बार यह एक कार थी, मोटर घर नहीं। उसके साथ कार शीट के बाईं ओर थी, और माँ और पिताजी दाईं ओर थे। फिर वे गायब हो गए (साशा ने उन्हें मिटा दिया), और मेरी माँ अपनी बेटी के साथ कार में बैठ गई (यहाँ मुझे उसकी बात माननी पड़ी, क्योंकि न तो लड़की और न ही माँ दिखाई दे रही थी, और साशा ने इस पर जोर दिया)। मुझे लग रहा था कि साशा मुझे अपनी कहानी बता रही है। हमारे रिश्ते में हमारे पैरों तले जमीन की कोशिश करता है। सत्र के अंत में, मैंने इच्छाओं के फूल के लिए जमीन का एक टुकड़ा बनाया जहां यह जड़ ले सकता था अगले सत्र तक, यह अंकुरित हो गया। मृत्यु का विषय सामने आया: पहला - काला सूरज - "ठंडा, अंधेरा"। फिर जो लड़की मरना चाहती है।

फिर - नदी और डूबे लोग। अब मुझे ऐसा लगता है कि यह उन लोगों की प्रतीकात्मक हत्या थी जिन्होंने उसे छोड़ दिया था। उसकी निर्देशित ऊर्जा की भावना थी। मानो कोई झरना जमीन से, पत्थरों के बीच से निकल आया हो। पहली बार उसने मेरा समर्थन स्वीकार किया, ड्राइंग, वह मेरे घुटनों पर बैठ गई। उसके तुरंत बाद, हमारे अंतरिक्ष में वास्तविक आक्रामकता थी - एक मूर्खतापूर्ण व्यवसाय की तरह: मेरी चीजों को जब्त करने का प्रयास, कागज पर पेंट करना। मैं इस आंदोलन से प्रसन्न था जो प्रकट हुआ, क्योंकि यह मेरी ओर निर्देशित था।

इससे पहले, साशा ने शायद ही कभी मुझसे संपर्क किया हो। उसने कभी-कभी मेरे सवालों, सुझावों, टिप्पणियों और कार्यों का जवाब व्यवहार में बदलाव के साथ, ड्राइंग में, लगभग कभी भी शब्दों के साथ नहीं दिया।

व्यावहारिक रूप से कोई बातचीत नहीं थी जाहिर है, मेरी उपस्थिति और समर्थन आवश्यक शर्त थी जिसने लड़की को अपनी भावनाओं और इच्छाओं के करीब आने की इजाजत दी।

सबसे अधिक संभावना है, इस तरह की सहायक उपस्थिति साशा के लिए एक बिल्कुल नया अनुभव था, और वह बस यह नहीं जानती थी कि इसे कैसे संभालना है। दूसरी ओर, मैं उसकी आकांक्षाओं की प्रभाव और अस्पष्टता के बारे में थोड़ा चिंतित था। मैंने यह मान लिया था कि इसके संपर्क में अपने क्षेत्र की रक्षा करने के लिए मुझे बहुत सारी कला की आवश्यकता होगी और साथ ही साथ इसे बहुत आवश्यक सहायता भी प्रदान करनी होगी।

मुझे आश्चर्य हुआ कि उसके लिए चिंता और एक बहुत ही मजबूत व्यक्तिगत प्रतिक्रिया के बावजूद, मैंने साशा के साथ बहुत स्वाभाविक महसूस किया। कभी-कभी मुझे ऐसा लगता था कि मैं कुछ अजीब चीजें कर रहा हूं या अनुमति दे रहा हूं कि यह स्पष्ट नहीं है कि इसे चिकित्सा कहा जा सकता है या नहीं। लेकिन साथ ही, मैं जो कर रहा था उसकी निष्ठा में शांत आत्मविश्वास ने मुझे नहीं छोड़ा। मैंने उसे अच्छी तरह से महसूस किया, उसकी नर्वस डिफ्लेक्सिंग शैली अब मुझे भ्रमित और परेशान नहीं करती थी, मैंने यह सोचना बंद कर दिया था कि मैं किन तकनीकों का उपयोग कर सकता हूं, मुझे अपनी इच्छाओं से अधिक निर्देशित किया गया था - हमारे संपर्क में अनिच्छा।

साशा ने अगले सत्र की शुरुआत प्लास्टिसिन से की। मैं खुद की देखभाल करने में उसकी बढ़ती गतिविधि से खुश था। वह बेहतर ढंग से समझने लगी कि उसे क्या चाहिए और किससे। प्लास्टिसिन से एक घर दिखाई दिया।

अपने पिता के साथ झेन्या नाम की एक लड़की (एक विशुद्ध रूप से प्रतीकात्मक चरित्र) घर में रहती थी। झेन्या एक बहिष्कृत बच्चा है जिसका चेहरा काला है। वह बहुत बुरी थी, और इसलिए साशा और पिताजी ने उसे भगा दिया।

झुनिया बस गायब हो गई, फिर प्रकट हुई, और साशा बार-बार अस्वीकृति की स्थिति में लौट आई। यह मुझे महत्वपूर्ण लग रहा था कि खुली, आक्रामक अस्वीकृति, जो इस सत्र में पहली बार वास्तविक लोगों के बीच संबंधों की एक आकृति के रूप में दिखाई दी: साशा और उनके पिता, एक प्रतीकात्मक क्षेत्र में यद्यपि। सत्र के अंत में, साशा किसी तरह शांत हुई, रुकी, सोचा और कहा: "हमें माँ को अंधा करने की ज़रूरत है।"

मैं अब इस बात का आरक्षण नहीं कर रहा हूं कि कार्रवाई को वास्तविक संबंधों की एक परत में अनुवाद करने के मेरे किसी भी प्रयास और इसी तरह की "चिकित्सीय" चालों को सफलता नहीं मिली है।

साशा ने खुद ऐसा किया जब वह तैयार थी और प्रस्तावों के रूप में भी खुद के खिलाफ किसी भी हिंसा को स्वीकार नहीं किया।

अगले सत्र के लिए, हमने परिवार के लिए एक घर बनाया: सोफा, आर्मचेयर। परिवार पूरा था। एक साथ रहने की इच्छा के इस पुनरुत्थान से मुझे खुशी हुई। साशा अक्सर सफल नहीं होती थी, वह आम तौर पर आंदोलनों की उस अचंभित सटीकता से वंचित थी जो उसके नियोजित कार्य के लिए आवश्यक थी। मैं उसकी मदद करना चाहता था, लेकिन उसने नहीं पूछा, और फिर मैंने खुद उसकी मदद की पेशकश की।

उसने इसे बहुत स्वेच्छा से स्वीकार किया, और फिर हमने घर को एक साथ तराशा। सत्र के तुरंत बाद, मुझे फिर से ऐसा लगा कि मेरे पास बहुत कम खिलौने हैं, इसलिए साशा कुछ नहीं खेल सकती थी, और इसके बजाय उसने वह करने की कोशिश की जो उसे खेलने की जरूरत थी। लेकिन कुछ समय बाद, यह स्पष्ट हो गया कि यह संयुक्त कार्रवाई का हमारा पहला अनुभव था और इसमें मेरी गतिविधि साशा के लिए बेहद महत्वपूर्ण थी, क्योंकि अनुकूलता उसके अनुभव से परे अगला कदम था। और फिर भी, ऐसा लगता है कि हमारे सत्रों के दौरान साशा ने न केवल अपने आस-पास के लोगों को अपने स्वयं के अच्छे के लिए उपयोग करना सीखा, बल्कि कुछ प्राथमिक वाद्य और सामाजिक कौशल भी सीखा। अगला सत्र उसी प्लास्टिसिन के साथ शुरू हुआ।

लेकिन साशा ने किसी तरह बहुत जल्दी इसमें रुचि खो दी, और मुझे आदेश देना शुरू कर दिया कि मुझे क्या करना है। मैंने कहा कि यह मेरे लिए अप्रिय था - वह पूछने लगी। मैं कुछ भी गढ़ना नहीं चाहता था - साशा चालू नहीं थी। मैं समझ गया कि अब मुख्य बात यह है कि हमारे बीच क्या हो रहा है। मुझे संदेह था कि मेरे प्रति उसका आंदोलन दमन या कब्जा का रूप ले सकता है, और अब साशा उन परिचित पैटर्न को स्पष्ट रूप से प्रदर्शित कर रही थी जो उसने पारिवारिक बातचीत में "सीखा" था। मेरा काम इस प्रक्रिया को विफल करना था, लेकिन इसे इस तरह से करना कि यह साशा के लिए सहने योग्य हो। मैं उसके संसाधनों के बारे में बहुत अनिश्चित था, मैंने अभी कहा था कि मैं इसे अकेले नहीं करना चाहता था, और मैंने नहीं किया। वह फूट-फूट कर रोने लगी, छोड़ना चाहती थी।

लेकिन उसने नहीं छोड़ा, लेकिन घोंसला बनाना शुरू कर दिया। वह खुद को एक आरामदायक किश्ती बनाना चाहती थी, जहाँ वह छिप सकती थी, एक किश्ती - एक बूर। इसे बनाने के बाद, पहले तो वह वास्तव में छिप गई, लेकिन यह लंबे समय तक नहीं चली। मेरी पूरी निष्क्रियता के साथ, साशा को खुद को संबोधित करने के तरीकों की तलाश करनी पड़ी, और आवाज वही बन गई। उसने खुद को साशा नहीं, बल्कि अदृश्य, "सुनहरी अदृश्यता" कहा, जिसने एक बहुत ही स्पष्ट, स्पष्ट, मधुर आवाज दिखाई, जिसे मैंने साशा से कभी नहीं सुना था (अब, तीन साल बाद, साशा स्कूल में संगीत का अध्ययन कर रही है, खूबसूरती से गाती है और नृत्य)। यह हमारे रिश्ते में एक नया चरण था।पूर्व संपर्क चरण अंत में पारित किया गया था। इस पथ के लिए ७ चिकित्सा सत्र और १० विकासात्मक बैठकों की आवश्यकता थी!

इस सत्र के बाद मेरी धारणा यह थी कि बातचीत के दौरान, साशा मेरे बहुत करीब आ गई थी, और, जाहिर है, इतनी दूरी उसके लिए बहुत परेशान और असुरक्षित थी, साशा बहुत असुरक्षित महसूस कर रही थी। लेकिन वह आदेश या शारीरिक छोड़ने के अलावा, अपनी सीमाओं का ख्याल रखने का कोई अन्य तरीका नहीं जानती थी। अगले सत्र में, स्पर्श संपर्क की आवश्यकता दिखाई दी, जिसे साशा ने एक खेल हेरफेर के रूप में औपचारिक रूप देने और लागू करने की कोशिश की (चलो एक मालिश करने वाली खेलते हैं). शायद वह मालिश, जिसमें उसने हाल ही में जाना शुरू किया था, शरीर के संपर्क का पहला सुखद रूप निकला।

हमारे स्कूल में दाखिले के लिए टेस्टिंग अगले हफ्ते हुई। परिणामों के अनुसार, साशा को पहली कक्षा में भर्ती कराया गया था। उसके बाद छुट्टियों से पहले आखिरी सत्र हुआ।

इस पर, साशा ने महारत हासिल की और एक नई भूमिका से जुड़ी अपनी चिंताओं को दूर किया: असफलता का डर, असुरक्षा, अपनी माँ से विश्वास की आवश्यकता।

परिणाम और परीक्षण प्रक्रिया, जिसके दौरान साशा ने न केवल संज्ञानात्मक क्षमताओं के विकास के उच्च स्तर का प्रदर्शन किया, बल्कि सबसे महत्वपूर्ण बात, व्यावसायिक संचार में एक साथ काम करने की क्षमता और एक संज्ञानात्मक कार्य को स्वीकार करने की क्षमता, साथ ही अंतिम सत्र, जिस पर यह स्पष्ट हो गया कि साशा ने अपने सामाजिक, और न केवल अपने आंतरिक जीवन से जुड़ी समस्याओं के बारे में चिंता करना शुरू कर दिया था, यह तथ्य कि वह हमारे संपर्क में बहुत विशिष्ट वास्तविक जरूरतों का पता लगाने और महसूस करने में सक्षम थी, मेरे लिए पुष्टि थी कि हमारे काम का पहला चरण पूरा हो गया था। इस स्तर पर, ४ महीनों में १० चिकित्सीय और १५ विकासात्मक सत्र किए गए। गिरावट में हमारे काम का नवीनीकरण हुआ। साशा अभी भी अपने आप से विशेष रूप से आगे बढ़ना पसंद करती थी, स्वीकार कर रही थी (और अब मांग कर रही है!) मुझसे एस्कॉर्ट। केवल एक चीज जिसे मैं हासिल करने में कामयाब रहा, वह था "नहीं, मैं नहीं चाहता!" सामान्य डिफ़ॉल्ट के बजाय अनदेखा करें, हालांकि यह दुर्लभ था। कुछ तकनीकों का उपयोग करना संभव हो गया, लेकिन केवल वे जो उसने प्रस्तावित किए (एक तकनीक जिसे मैं क्रियाओं के संबंध में एक निश्चित समझौता कहता हूं: मुझे यह करने दो, और आप ऐसा करें)। उदाहरण के लिए, उसने एक तरह की तकनीक का आविष्कार किया " दर्पण" ड्राइंग और मॉडलिंग में। लब्बोलुआब यह है कि पहले मैं उसके बाद दोहराता हूं कि वह क्या करती है, और फिर वह मेरे बाद दोहराती है। नतीजतन, दो बहुत समान और अभी भी अलग-अलग कार्य दिखाई देते हैं, जिसमें एक स्वस्थ संलयन के सभी फायदे और सुरक्षा प्रकट होती है: व्यक्तित्व को संरक्षित करते हुए समुदाय। हमने कई सत्रों में इस तकनीक का इस्तेमाल किया है। वास्तव में, यह आत्म-स्वीकृति से जुड़े काम का एक पूरा चरण था। उसके बाद पुनरावृत्ति का अनुभव साशा के लिए बिल्कुल नया था। उसने लोगों के साथ स्थायी संबंध बनाने में बड़ी कठिनाई का अनुभव किया - चाहे वह कितना भी बड़ा या छोटा क्यों न हो। और निश्चित रूप से, उसे बस नकल का अनुभव नहीं था। माँ नाराज़ और डरी हुई थी अगर उसने साशा में कुछ ऐसा देखा जो खुद से मिलता-जुलता था, और बच्चों के लिए साशा इतनी लोकप्रिय नहीं थी कि कोई उसके जैसा बनना चाहे। किसी समय मुझे फिर से अपनी गरिमा और स्थान की रक्षा करनी पड़ी, क्योंकि साशा का तालमेल तेज था और आक्रामक, लेकिन इस बार वह फूट-फूटकर नहीं रोई, बल्कि सोची और चली गई - दूसरी और आखिरी बार उसने खुद को छोड़ दिया, मुझे सत्र के अंत में भेजे बिना। उसके बाद, उसने मुझे एक जीवित समान साथी के रूप में नोटिस करना और पहचानना शुरू कर दिया और मेरी गतिविधि से इतनी दृढ़ता से अपना बचाव करना बंद कर दिया।

ड्राइंग प्रक्रिया ने ही अर्थ और धीमापन हासिल कर लिया है। उसके चित्र बदल गए हैं, वे अधिक साफ-सुथरे और स्पष्ट हो गए हैं। सबसे पहले, यह समानता का क्षण था जो साशा के लिए बेहद महत्वपूर्ण था। उसने इसे हर छोटे से विवरण में प्राप्त करने की कोशिश की (और इसे मुझसे प्राप्त करने की कोशिश की!), और बहुत क्रोधित और परेशान थी, उदाहरण के लिए, एक पेड़ के तने की चौड़ाई मेल नहीं खाती।समय के साथ, उसने न केवल मतभेदों की अनिवार्यता के लिए खुद को इस्तीफा दे दिया, बल्कि एक साथ समानता के इस खेल का आनंद लेना शुरू कर दिया - कार्यों की असमानता ("वे बहनों की तरह हैं")।

उसके बाद, उसने खुद को अस्वीकार करने जैसे दर्दनाक अनुभव के माध्यम से काम करने का फैसला किया। यह शायद हमारा सबसे गहन और स्नेहपूर्ण सत्र था।

केवल अंत में, मैंने राहत की सांस ली, जब साशा प्रताड़ित, पीटा और त्यागी हुई बिल्ली के पास गई और उसे अलविदा कह दिया। इस सत्र के बाद, शिक्षक ने साशा की अन्य लोगों के प्रति गर्मजोशी और स्नेह की अस्वाभाविक अभिव्यक्तियों पर ध्यान देना शुरू किया।

कई और सत्रों के लिए मैंने साशा के बाद आकर्षित किया, और उसने हमारे विलय के लिए मेरी जरूरतों के अस्तित्व के साथ आने की कोशिश की, धीरे-धीरे मुझे वह करने की इजाजत दी जो उसने दोहराया, बिना दोहराए - हमने राजकुमारियों को आकर्षित किया, जिनमें से प्रत्येक ने खुद को आकर्षित किया। जब उसने "अपरिपूर्णता के लिए" उसे मिटाने का फैसला किया, तो मुझे उसके लिए खेद हुआ, और मैंने उसे छोड़ दिया। पहले क्षण में, साशा बस मेरी ओर से इस तरह के विश्वासघात से नाराज थी, लेकिन अगले सत्र में, आदतन-गुस्से में राजकुमारी के चेहरे को मिटाते हुए, वह रुक गई, थोड़ा सोचा, ध्यान से अपनी आँखें और मुँह खींचा और अपनी ड्राइंग को हमारी अगली बैठक तक छोड़ने के लिए कहा।(हमने अपने कार्यालय में ब्लैकबोर्ड पर चित्र बनाया)। उसके बाद, अगले सत्र में, साशा ने खुद पहली बार लोगों के साथ दोस्ती करने की अपनी इच्छा के बारे में बात करना शुरू किया, और वह उनके प्रति पहला सचेत कदम उठाने के लिए भी तैयार थी (बेशक, अब तक उसके आक्रामक तरीके से)। यह हमारे काम का अगला चरण था, जिस पर वह बोलने में सक्षम थी और एक रिश्ते में बेकार की अपनी भावना को निभा रही थी, लगातार डर था कि उसे भुला दिया जाएगा, छोड़ दिया जाएगा, "उसके बिना छोड़ दिया।" इस स्तर पर, उसका पहला वास्तविक मित्र था: कक्षा की एक लड़की।

उसी समय, साशा किसी तरह बहुत जल्दी और ध्यान देने योग्य हो गई - वह बड़ी हो गई, सुंदर हो गई, उसकी हरकतें अधिक आत्मविश्वास और लचीली हो गईं, उसकी vzglzd - सचेत और खुली।

हमने साशा के साथ लगभग दो साल तक काम किया। इस दौरान न केवल साशा बदल गई है, बल्कि उसके प्रति उसकी मां का रवैया भी बदल गया है। हमने अपनी माँ के साथ छिटपुट रूप से काम किया, 5-6 सत्रों के लिए, वह "ब्रेकडाउन" के डर से और अधिक चालू करने से डरती थी (कई साल पहले उसकी एक अवधि थी जब वह छह महीने तक काम नहीं कर सकती थी और एक न्यूरोसिस क्लिनिक में एक महीना बिताया था। - अब वह दोहराव से डरती थी और मुझे पूरी निराशा और निराशा के क्षणों में ही बुलाती थी)।

अब साशा विकासात्मक शिक्षा के स्कूल की तीसरी कक्षा खत्म कर रही है, अपने अकादमिक प्रदर्शन के अनुसार और सूची के अंत में वह लगभग बीच में पहुंच गई है, वह गाती है और खुशी से नाचती है, उसकी दो बौसम गर्लफ्रेंड हैं और वह काफी खुश है जीवन के साथ। कभी-कभी वह मुझे स्कूल में पाती है और मुझे पढ़ने के लिए कहती है, हम कई बार मिलते हैं और वह कुछ महीनों के लिए गायब हो जाती है।

माँ ने चिंता करना बंद कर दिया कि साशा उनकी तरह अधिक से अधिक होती जा रही है और सभी सामान्य माताओं की तरह, गणित में तीनों के बारे में चिंतित हैं। हर कोई भूल गया था कि साशा को एक सहायक स्कूल में जाना था। यह पहली बार था जब 6-7 साल के बच्चे में इतनी ज्वलंत संकीर्णतावादी प्रवृत्ति थी, जिसने मुझे दिखाया कि कैसे किसी अन्य व्यक्ति की उपस्थिति (इस मामले में, एक चिकित्सक) एपिसोडिक और भयावह आंकड़ों के आदी बच्चे के लिए असहनीय हो सकता है। साशा को साढ़े तीन महीने और कुल 17 (!) बैठकें पूर्व संपर्क से वास्तविक बातचीत में जाने के लिए, और मेरे लिए चिकित्सा के लगभग एक और वर्ष और मेरे साथ संबंध हमारे संपर्क में मुख्य व्यक्ति बनने के लिए बंद हो गए, अपने स्वयं के गायब होने के डर से बचे, जब दूसरा प्रकट होता है, न केवल दो लोगों के एक साथ अस्तित्व का सामना करने के लिए, बल्कि इस संपर्क में समर्थन और आनंद प्राप्त करने के लिए, और अंत में, अन्य लोगों को अपने स्वयं के अच्छे के लिए उपयोग करने के लिए, नहीं यंत्रवत, लेकिन मानवीय रूप से।

मेरी राय में, पैथोलॉजिकल प्रवृत्तियों को निराश करने वाला मुख्य कारक मेरी उपस्थिति थी।मैंने इसके किसी भी हिस्से में शामिल नहीं होने का हर संभव प्रयास किया: न तो मजबूत और न ही कमजोर के लिए, लेकिन बस अपनी कुछ ईमानदारी के साथ उपस्थित होने के लिए (मैं तुरंत कहूंगा, यह बहुत मुश्किल था, क्योंकि साशा अभी भी प्रयास नहीं छोड़ती है) वश में करना या पालन करना)।

एक ओर, यह थोड़ा आपत्तिजनक है कि एक चिकित्सक के रूप में मेरी सारी कला एक अनुपस्थित मां के अधिकतम प्रतिस्थापन के लिए कम हो गई थी, और दूसरी ओर, यह मेरे अभ्यास में सबसे दिलचस्प मामलों में से एक था।

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