बच्चों के खेल का मैदान: उत्तरजीविता निर्देश

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Anonim

लंबे समय से प्रतीक्षित गर्मी आ गई है और खेल के मैदानों का मौसम जोरों पर है - सैंडबॉक्स, हिंडोला और झूले। कुछ माताएँ पहले बच्चों के "समाज" से बाहर निकलने की प्रतीक्षा कर रही हैं, कोई व्यक्ति पहली बाल्टी चुनता है, दूसरों के लिए, इसके विपरीत - खिलौनों के अंतहीन साझाकरण और अन्य माताओं के साथ संचार की संभावना इतनी अधिक हो जाती है डर है कि वे सार्वभौमिक बुराई द्वारा बच्चों के मंच की घोषणा करते हैं और उन्हें पूरी तरह से दरकिनार करने का संकल्प लेते हैं।

वैसे भी, शायद ही कोई बच्चा हो जो अपने बचपन के दौरान खेल के मैदानों / कमरों और बच्चों के समूहों में जाने से बचने में सक्षम हो (और, तदनुसार, संघर्ष की स्थिति)। इसलिए, खेल के मैदान पर संचार किंडरगार्टन, स्कूलों और अन्य बच्चों के समूहों में उनके मिनी-सोसाइटी का एक प्रकार का डेमो संस्करण है, और यह एक अत्यंत उपयोगी चरण है - जब इस बच्चे की बातचीत एक माँ (पिताजी, दादी, नानी) के साथ होती है।, और इस तरह और सामाजिक जीवन के बुनियादी नियम सिखाए जाते हैं। इस लेख में, मैं सबसे आम सवालों के जवाब देने की कोशिश करूंगा जो माताओं के पास खेल के मैदानों में पहली बार संघर्षों का सामना करने पर होते हैं, और मैं बच्चों की उम्र की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए व्यवहार के बुनियादी नियमों को भी सूचीबद्ध करूंगा। इसलिए…

किस उम्र में मुझे बच्चे को खेल के मैदान में ले जाना चाहिए?

इसका उत्तर केवल माता-पिता ही दे सकते हैं, क्योंकि केवल आप ही अपने बच्चे की विशेषताओं, उसकी क्षमताओं और जरूरतों को जानते हैं! फलस्वरूप:

- यदि बच्चा अभी भी सब कुछ अपने मुंह में खींचता है, जो कुछ भी उसकी पहुंच में आता है उसे चाटता है - सैंडबॉक्स में खेलने के लिए नेतृत्व करने की कोई आवश्यकता नहीं है। सैंडबॉक्स बिल्कुल भी "स्थान का दौरा करना चाहिए", "समय" या "आवश्यक" होने पर कोई नुस्खे नहीं हैं! हां, ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए रेत एक उत्कृष्ट सामग्री है, ज्यादातर बच्चे इसमें टिंकर करना पसंद करते हैं, लेकिन यह बिल्कुल भी महत्वपूर्ण नहीं है अगर ऐसा एक साल में नहीं, बल्कि दो में होता है।

अगर बच्चा बच्चों से डरता है, अपनी माँ की बाहों में छिप जाता है और खेल के मैदान में रोता है - घटनाओं को जबरदस्ती करने और जबरदस्ती करने की आवश्यकता नहीं है! वही सिफारिश उन बच्चों के लिए भी प्रासंगिक है जो बच्चे के लिए कुछ संघर्ष या अन्य अप्रिय स्थिति के बाद बच्चों और / या खेल के मैदानों से डरते हैं - बच्चे को भूलने और फिर से ब्याज चालू करने का समय दें। संचार और संयुक्त खेल की वास्तविक आवश्यकता + -3 वर्ष की आयु के बच्चों में दिखाई देती है, जब भूमिका निभाने वाला खेल अग्रणी गतिविधि बन जाता है। एक वर्ष में, अन्य "बच्चे दिलचस्प होते हैं" लगभग उसी तरह जैसे लाठी, कैटरपिलर और फूल। यह दिलचस्प है, निश्चित रूप से, साथ ही बिल्कुल सब कुछ नया, असामान्य, उज्ज्वल, असामान्य। दूसरे शब्दों में, एक वर्ष के बच्चे के लिए, एक बच्चा, वास्तव में, अभी भी अध्ययन के लिए एक वस्तु है, जिसे किसी तरह से हेरफेर भी किया जा सकता है। इस उम्र में, अभी भी दोस्ती की कोई अवधारणा नहीं है, खेल में "आपके पास एक दिलचस्प खिलौना है, मुझे दे दो" का चरित्र है और थोड़ी देर बाद यह "साथ खेलने" के स्तर तक पहुंच जाता है (संयुक्त खेल के साथ भ्रमित नहीं होना चाहिए), जिनमें से आवश्यक अंतर भूमिकाओं का वितरण और सामान्य नियमों की स्थापना है, और जो 3-4 वर्ष की आयु में प्रकट होता है)। इसलिए, बच्चे को "बच्चों के साथ खेलने" के लिए मजबूर करने की आवश्यकता नहीं है। बच्चे का निरीक्षण करें: आप निश्चित रूप से देखेंगे कि जब वह साथियों के साथ संवाद करने में रुचि दिखाता है, और जबरदस्ती "सामाजिककरण" करने की कोई आवश्यकता नहीं है।

मैं समाजीकरण के बारे में भी कहना चाहूंगा। मुझे पता है कि आधुनिक माता-पिता बच्चे के सामाजिककरण के बारे में बहुत चिंतित हैं, और उनका मानना है कि किंडरगार्टन में बच्चे की जल्द से जल्द संभावित नियुक्ति इसमें योगदान देगी। यह एक बहुत बड़ी भ्रांति है। समाजीकरण क्या है? विकिपीडिया निम्नलिखित परिभाषा देता है: "समाजीकरण एक व्यक्ति को एक सामाजिक व्यवस्था में एकीकृत करने की प्रक्रिया है, जो अपने सामाजिक मानदंडों, नियमों और मूल्यों, ज्ञान, कौशल में महारत हासिल करके सामाजिक वातावरण में प्रवेश करता है जो इसे समाज में सफलतापूर्वक कार्य करने की अनुमति देता है।"और अब सबसे महत्वपूर्ण बात: "प्राथमिक समाजीकरण में परिवार का सबसे बड़ा महत्व है, जहां से बच्चे को समाज के बारे में, उसके मूल्यों और मानदंडों के बारे में अपने विचार मिलते हैं।" माता-पिता और परिवार से बेहतर कोई नहीं और इस उम्र में बच्चे को यह समझने का आवश्यक स्तर प्रदान करेगा कि दुनिया कैसे काम करती है, समाज में व्यवहार के कौन से नियम और मानदंड मौजूद हैं। बच्चों की एक टीम अच्छे शिष्टाचार नहीं सिखाएगी और यह नहीं सिखाएगी कि कैसे संवाद करें और दोस्त बनाएं, कैसे झगड़ा करें और सही तरीके से मेल-मिलाप करें, अपने हितों की रक्षा और बचाव कैसे करें, यह सब माता-पिता का काम है! लेकिन उपरोक्त सभी को पहले ही सीख लेने के बाद, बच्चे को "बड़ी यात्रा" पर छोड़ना समझ में आता है। इसलिए अगला बिंदु:

कोर्ट पर स्वतंत्र रूप से खेलने के लिए बच्चे को कब रिहा करना संभव है?

खेल के मैदान में तीन साल से कम उम्र के बच्चे की देखरेख एक वयस्क द्वारा की जानी चाहिए! यही है, माँ को निकटता और श्रव्यता में होना चाहिए, न कि पास में एक बेंच पर। क्योंकि केवल 3 वर्ष की आयु में ही शिशु की प्राथमिक आत्म-जागरूकता बनने लगती है, वह पहला कारण-प्रभाव संबंध स्थापित करना शुरू कर देता है और निष्कर्ष निकालना सीखता है, उसके पास एक मनमानी और अपने व्यवहार को नियंत्रित करने की क्षमता होती है, न केवल क्षणिक आवेगों पर ध्यान केंद्रित करना। तदनुसार, इस उम्र तक, मां को बातचीत के नियमों को सिखाने के साथ-साथ अपने बच्चे और उसके आसपास के लोगों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के करीब होना चाहिए। इसके अलावा, 2-2, 5 साल तक के बच्चे के साथ, आपको हाथ की लंबाई के करीब होना चाहिए। सबसे पहले, बच्चे के बजाय विभिन्न संवादों को आवाज देना, जबकि वह खुद नहीं बोलता है, इस प्रकार यह सिखाता है कि यह कैसे संवाद करने लायक है। और दूसरी बात, बालू युद्धों/खिलौना तसलीमों/स्विंग डिवीजनों की स्थिति में - बराबर में रहना और समस्या की स्थितियों को हल करना, यह बताते हुए कि कैसे आगे बढ़ना है।

जब आप साइट से बाहर जाते हैं तो बच्चे को हिस्टीरिक होने पर क्या करना चाहिए?

हर माँ उस स्थिति से परिचित होती है जब बच्चा पहले अनुरोध पर साइट छोड़ने और घर जाने से इनकार कर देता है। लेकिन कुछ माता-पिता के लिए यह पल सचमुच एक परीक्षा बन जाता है, जिससे वे बाहर जाने से पहले ही डरने लगते हैं। ऐसे मामलों में क्या करें?

समझें कि आपके बच्चे को एक सुखद समय से वंचित होने पर निराश या क्रोधित महसूस करने का अधिकार है।

बच्चे को इस तथ्य के लिए तैयार करने में मदद करें कि उसे साइट छोड़नी होगी: रिपोर्ट करना शुरू करें कि आप जा रहे हैं, उदाहरण के लिए, आधे घंटे में ( आधे घंटे में हम घर जाएंगे: अब हम एक महल / सवारी का निर्माण करेंगे / स्लाइड को 5 बार नीचे खिसकाएं - और हम घर पर आ जाएंगे”), फिर हर 10 मिनट में इस एकालाप को दोहराएं, यह याद दिलाते हुए कि समय समाप्त हो रहा है और आप पहले ही योजना का हिस्सा पूरा कर चुके हैं।

समय आने पर अपनी चीजों को मोड़ो और पैक करो, थोड़ी देर रुकने के लिए राजी मत होओ।

सुसंगत रहें: एक बार जब आप कार्यों के अनुक्रम पर सहमत हो जाते हैं, तो उस पर टिके रहें। बच्चों को सीमाओं और सीमाओं की भावना रखने की आवश्यकता है, और माता-पिता वह व्यक्ति है जो नियमों को लागू करता है।

घर से निकलने से पहले 15-20 मिनट के बाद कोई नई गतिविधि शुरू न करें: बच्चा बहक सकता है और छोड़ने के लिए और भी अधिक अनिच्छुक हो सकता है।

अपने बच्चे को सांत्वना दें जब वह शालीन होने लगे: आवाज जो आप उसकी स्थिति को समझते हैं, और यदि आप कर सकते हैं, तो आप रात होने तक रेत में खेलेंगे, लेकिन अब दोपहर के भोजन / सोने / दुकान पर जाने का समय है और आपको करने की आवश्यकता है यह।

शांत रहें और अपने बच्चे को किसी भी तरह से शांत करने की कोशिश न करें: उसे ठीक होने के लिए समय चाहिए। इसमें कोई आपत्तिजनक बात नहीं है कि अन्य माताएँ देखती और सुनती हैं कि आपका बच्चा शालीन है। उनके ठीक वही जीवित बच्चे हैं जिनके पास ध्वनि है। बहुत अजीब एक भागती हुई माँ दिखती है, जो नहीं जानती कि अपने बच्चे को कैसे शांत किया जाए और अपने सिर पर खड़े होकर टैप डांस करने के लिए तैयार है, अगर केवल उसका छोटा शांत हो जाए। एक बच्चे को एक आत्मविश्वास से भरे माता-पिता की आवश्यकता होती है जो जानता है कि क्या करना है, और केवल ऐसा माता-पिता ही उस बच्चे के लिए आधार बन सकता है जिसे अभी भी अपनी भावनात्मक दुनिया का सामना करना मुश्किल लगता है।

यदि आपको लगता है कि किसी सार्वजनिक स्थान पर बच्चे के नखरे के बारे में सोचकर ही आप दहशत से अभिभूत हैं - तो आप और बच्चा दोनों ही कुछ समय के लिए उनसे दूर रहेंगे। क्योंकि समय के साथ, चीखना और चीखना आपके बच्चे के लिए वह मुख्य तरीका बन जाएगा जो वे चाहते हैं और आपको जल्द ही एहसास होगा कि आप सामना नहीं कर रहे हैं … इस बीच, अपनी माता-पिता की क्षमता में सुधार करें और विशेषज्ञों के साथ अपने व्यक्तिगत डर और चिंताओं के माध्यम से काम करें। (मनोवैज्ञानिक, मनोचिकित्सक)।

अगर कोई बच्चा गिर जाए तो कैसे बनें?

लगभग एक साल से, कई माता-पिता ध्यान देते हैं कि बच्चे "बच्चों में सक्रिय रुचि" दिखाने लगे हैं। बहुत बार यह रुचि आंख लेने, बालों को खींचने और गालों को चुटकी लेने के प्रयासों में व्यक्त की जाती है। हां, इस उम्र में बच्चे बहुत ही स्पर्शशील होते हैं और स्पर्श से सब कुछ जांचना चाहते हैं। इसलिए, माता-पिता को बच्चे के कार्यों की सावधानीपूर्वक निगरानी करनी चाहिए और हमेशा सतर्क रहना चाहिए जब छोटा "संवाद" करना शुरू कर देता है: उसका हाथ पकड़ें, दिखाएं कि कैसे धीरे से स्पर्श करें या स्ट्रोक करें (और न केवल "नो बीट" कहें), अपने हाथों से अपने हाथों को निर्देशित करना। यदि बच्चा, उत्साह में, अक्सर दर्द होता है, तो अजनबियों के साथ इस तरह के घनिष्ठ संचार से बचने और घर पर जारी रखने के लिए बेहतर है - परिवार के सदस्यों, पालतू जानवरों पर, सटीक चाल सिखाने के लिए, सुखद शारीरिक खेल खेलने के लिए।

लगभग 2-3 साल की उम्र में, बच्चे अपने हितों की रक्षा करते हुए आक्रामक होना शुरू कर सकते हैं। कई माता-पिता डरते हैं कि ऐसा बच्चा बड़ा होकर धमकाने वाला या लड़ाकू बन जाएगा। लेकिन यह भी एक उम्र से संबंधित विशेषता है, प्रत्येक बच्चे में एक डिग्री या किसी अन्य में व्यक्त की जाती है। जैसा कि आप पहले ही समझ चुके हैं, औसतन 3 साल तक यह आदर्श का एक प्रकार है। साथ ही, इसका मतलब यह नहीं है कि सब कुछ मौका पर छोड़ दिया जाना चाहिए, ताकि बच्चे "इसे स्वयं समझ सकें"। खेल के मैदान पर माता-पिता अपने बच्चे के लिए जिम्मेदार हैं! इसका मतलब यह है कि करीब होना और बच्चे के शारीरिक प्रभाव को रोकने के लिए, यह समझाने के लिए कि कैसे पूछना / लेना / साझा करना आदि आवश्यक है। यदि बच्चा अनुरोधों और अनुनय का जवाब नहीं देता है, तो खेल का मैदान या बच्चों की कंपनी छोड़ दें। समानांतर में, बच्चे को अपनी सामाजिक और भावनात्मक बुद्धि विकसित करने के लिए अपनी भावनाओं को स्वीकार्य तरीके से व्यक्त करना सिखाया जाना चाहिए।

अगर आपके बच्चे के साथ दुर्व्यवहार हो तो क्या करें?

शुरू करने के लिए, यह महसूस करने योग्य है कि बच्चे "नाराजगी" को हम से पूरी तरह से अलग समझते हैं - वयस्क। एक बच्चे के लिए, बिल्कुल कोई भी गैर-कामकाजी स्थिति "आक्रामक" हो सकती है: उन्होंने वह बाल्टी नहीं दी जो वे चाहते थे; रेत खाने की अनुमति न दें; मैं झूले से नहीं उतरना चाहता। यह समझना महत्वपूर्ण है कि इनमें से किसी भी स्थिति में, आपका शिशु निराश महसूस करेगा और परिणामस्वरूप, रोएगा और/या चिल्लाएगा। यह एक सामान्य उम्र की प्रतिक्रिया है! इस तरह बच्चे को वांछित और वास्तविक के बीच विसंगति के कारण अपनी नकारात्मक भावनाओं पर प्रतिक्रिया करने की आवश्यकता होती है। इसलिए, वह स्थिति जब किसी ने आपके बच्चे के साथ कार साझा नहीं की या बाल्टी ले ली, यह कोई त्रासदी नहीं है, बल्कि यह महसूस करने का एक और कारण है कि जीवन में सब कुछ उसकी इच्छा के अनुसार नहीं होगा। ऐसे बच्चे की कोई आवश्यकता नहीं है जिसने आपके बच्चे में नकारात्मक भावनाओं को टांग दिया हो ("क्या बुरा व्यवहार करने वाला लड़का है!") और अंक दें ("एक बुरी लड़की ने हमारे बच्चे को नाराज किया!")। बस अपने बच्चे को आराम दें और निराशा से निपटने में उसकी मदद करें। मेरा विश्वास करो, आपका बच्चा भी नियत समय में एक से अधिक बार अन्य बच्चों को इस तरह से "अपमानित" करेगा, इसलिए आपको इसे नाटक नहीं करना चाहिए।

अगर बच्चे को मारा गया हो तो क्या करें?

आरंभ करने के लिए, आइए 3 वर्ष से कम उम्र के बच्चों की आयु विशेषताओं पर फिर से ध्यान दें। लगभग एक वर्ष के लिए, कई माताओं ने नोटिस किया कि बच्चा अपने हाथों में जो कुछ भी है उसे मारना, धक्का देना, फेंकना शुरू कर सकता है। और वे इसे आक्रामकता के रूप में व्याख्या करते हैं। लेकिन कारण अलग है: सबसे पहले, बच्चा इस तरह से "ताकत के लिए" दुनिया की कोशिश करता है, और दूसरी बात, उसके लिए यह नकारात्मक अनुभवों पर प्रतिक्रिया करने के तरीकों में से एक है। कम से कम 3 साल तक का बच्चा बढ़ती निराशा का सामना करने में सक्षम नहीं है, और अगर उसकी इच्छा तुरंत संतुष्ट नहीं होती है, तो वह उसे धक्का दे सकता है और मार सकता है (उदाहरण के लिए, आपका बच्चा स्वैप नहीं करना चाहता था) मोती)। यही कारण है कि बाहर से इस तरह की प्रतिक्रिया की स्थिति में अपने बच्चे की रक्षा करने में सक्षम होने के लिए करीब होना जरूरी है (अपने बच्चे को समझाते हुए: "लड़का आपका मनका लेना चाहता था, और परेशान था, लेकिन यह उसके हाथों से पीटना / धक्का देना / खींचना अच्छा नहीं है। आपको बदलने के लिए पूछने या पेशकश करने की आवश्यकता है" …और, महत्वपूर्ण बात यह है कि ऐसी स्थितियों में बल प्रयोग करने के लिए अपने बच्चे के प्रयासों को दबाने के लिए, स्थिति को उसी तरह से बोलना, और बच्चे को बहुत परेशान होने की स्थिति में उसे दिलासा देना, अगर उसे वह नहीं मिलता है जो वह चाहता है।

ऐसी स्थिति में, जहां, फिर भी, आपके बच्चे को धक्का दिया गया / मारा गया:

  • बदले में किसी भी सूरत में आपको गाली देने वाले बच्चे को पीटना नहीं चाहिए;
  • आप अपने बच्चे को पढ़ना / शिक्षित / अपमान करना शुरू नहीं कर सकते!
  • कहो "रुको! आप यह काम इस तरह से नहीं कर सकते हैं! यह दर्द होता है / अप्रिय!" इसी तरह, आप दूसरे बच्चे को संकेत देते हैं और अपने बच्चे को ऐसी स्थितियों में बोलना और व्यवहार करना सिखाते हैं।
  • अगर बातचीत से बच्चे पर कोई असर नहीं पड़ता है, तो अपने बच्चे को डेंजर जोन से बाहर निकालें।

मेरा विश्वास करो, जल्दी या बाद में, आपके बच्चे को उसी स्थिति में गारंटी दी जाएगी और आप, सबसे अधिक संभावना है, यह भी पसंद नहीं होगा कि अजनबी उसके खिलाफ बल का प्रयोग करें या निष्पक्ष मूल्यांकन दें। हाँ, माँ का दिल हमेशा बहुत तेज प्रतिक्रिया करता है जब उसका बच्चा नाराज होता है, लेकिन आपको नाटक नहीं करना चाहिए: ये बच्चे हैं - ऐसा होता है, यह सभी के साथ होता है)

क्या आपको अपने बच्चे को अपनी बातें साझा करने के लिए सिखाने की ज़रूरत है?

कई लोगों के लिए एक बहुत ही ज्वलंत प्रश्न। बेशक, आपको एक सामान्य सैंडबॉक्स में अपने खिलौनों को अन्य बच्चों के साथ साझा करना और बदलना सिखाना होगा। केवल इससे यह निष्कर्ष नहीं निकलता है कि बच्चे को साझा करना चाहिए - अन्यथा "लालची"। आइए हम "शेयर" की अवधारणा के मनोवैज्ञानिक पहलू पर अधिक विस्तार से विचार करें। शुरू करने के लिए, उस अवधि तक जब तक बच्चे के पास भाषण में "I" सर्वनाम नहीं है (अर्थात, प्राथमिक, लेकिन पहले से ही अपनी मां और सामान्य रूप से दुनिया से अलग होने का एक स्पष्ट विचार नहीं बनाया गया है)) - वह "मेरा" / "तुम्हारा" और "तुम्हारा" / किसी और की अवधारणाओं के बीच अंतर नहीं देखता है। लगभग दो साल की उम्र में, एक समय आता है जब बच्चा धीरे-धीरे स्वामित्व की भावना विकसित करता है और जोश से अपने खिलौनों का पालन करना शुरू कर देता है। इस युग तक, उनकी दृष्टि के क्षेत्र में जो कुछ भी है, वह स्वतः ही "मेरा" माना जाता है। इसके अलावा, बच्चे का मस्तिष्क हर चीज को लगातार सीखने के लिए तैयार रहता है और बच्चा पहली बार जो कुछ भी देखता है, उसके प्रति वह बस एक चुंबक द्वारा आकर्षित होता है। इसलिए खेल के मैदान में दूसरे बच्चों के खिलौने हमेशा अपने से ज्यादा दिलचस्प होते हैं और बच्चा तुरंत उनके पास पहुंच जाता है। 3 साल से कम उम्र के बच्चे के लिए भी यह सामान्य व्यवहार है। साथ ही, माता-पिता को अपने बेटे या बेटी को पढ़ाने की जरूरत है, जो "अपना" और "किसी और का" की अवधारणा है: मां, पिता, अन्य बच्चे - और ऐसी चीजें नहीं ली जा सकती हैं। ऐसे नियम घर पर, परिवार के साथ स्थापित होने चाहिए।

कई बार, सैंडबॉक्स में मोती हर उस व्यक्ति के लिए "आम" हो जाते हैं जो उसमें है। लेकिन इस मामले में भी, आपको अपने बच्चे को संकेत देना चाहिए: "अब हम इस छोटी ट्रेन को लड़के से खेलने के लिए लेंगे, और फिर हम इसे वापस कर देंगे, क्योंकि यह किसी और का खिलौना है," अगर, उदाहरण के लिए, यह नहीं है आपकी साइट पर अनुमति मांगने के लिए प्रथागत है। खेल के बाद, आपको निश्चित रूप से अपनी संपत्ति के मालिक को वापस करना चाहिए, अपने छोटे से आवाज उठाकर "हम खेले और हमें वापस लौटने और" धन्यवाद "कहने की जरूरत है, क्योंकि यह हमारा नहीं है।"

यदि बच्चा एक खिलौना लेना चाहता है जिसे कोई दूसरा बच्चा खेल रहा है, तो पूछें कि क्या आपके लिए खेलना संभव है, खिलौनों का आदान-प्रदान करने की पेशकश करें, लेकिन अगर मालिक इसके खिलाफ है, तो शांति से अपने बच्चे को समझाएं (भले ही वह बहुत परेशान हो) कि अब तुम इसे नहीं ले सकते, क्योंकि यह तुम्हारी बात नहीं है। अपने नन्हे-मुन्नों को आराम दें और कोई विकल्प सुझाएं। बच्चे को यह नहीं सिखाया जाना चाहिए कि उसे पहले अनुरोध पर कुछ भी मिल सकता है। हम एक समाज में रहते हैं, और हमारी इच्छाओं और हितों की सीमा समाप्त हो जाती है जहां हम दूसरों के हितों को पूरा करते हैं।

अगर वे आपके बच्चे से खिलौना लेना चाहते हैं, तो अपने बेटे या बेटी से कहें: "बच्चा आपके हवाई जहाज से खेलना चाहता है, क्या मैं?"। अगर बच्चा इसके खिलाफ है, तो पूछने वाले को बताएं ("हम आपको यह खिलौना अभी नहीं दे सकते, क्योंकि हम खुद खेल रहे हैं")। बदले में उसे कुछ दें, उसे तब तक प्रतीक्षा करने के लिए कहें जब तक कि आपका बच्चा खेलना समाप्त न कर दे - शांति से और बिना नाटकीयता के स्थिति बोलें, और समय के साथ आपका भाषण बच्चे के हाथों में एक उपकरण बन जाएगा, जो इस तरह के प्रश्नों को मौखिक रूप से हल करना जानता होगा।

बचपन से ही किसी और की संपत्ति के लिए बच्चे में सम्मान पैदा करना और साथ ही अपने हितों को ध्यान में रखना आवश्यक है। इस प्रकार, आप बच्चे में सीमाओं की भावना के निर्माण में योगदान देंगे, जिसका आत्म-सम्मान और आत्म-मूल्य के गठन पर लाभकारी प्रभाव पड़ेगा।

अगर बच्चा साझा नहीं करना चाहता तो क्या करें?

एक नियम के रूप में, 2 साल के बाद, एक अवधि शुरू हो सकती है जब बच्चा क्रोधित होता है, अपना बचाव करता है - यह एक अच्छा संकेत है जो स्वामित्व की सामान्य भावना की बात करता है। उसके प्रति सही रवैया आपकी चीजों और आपके करीबी लोगों की चीजों के प्रति सम्मान से बढ़ता है। यदि बच्चा अपने खिलौनों को साझा या देना नहीं चाहता है, भले ही वह खुद उन्हें इस समय नहीं खेलता है, तो उसे मजबूर करने, शर्म करने और उसे "लालची" कहने की कोई आवश्यकता नहीं है। ध्यान! यदि आप अपने बच्चे के साथ साझा नहीं करना चाहते हैं तो वही सिद्धांत प्रासंगिक है! यह क्षण विशेष रूप से शिशुओं की माताओं के लिए तीव्र होता है, जब "बड़े" बच्चे उनके साथ साझा नहीं करते हैं। ऐसा लगता है कि "ऐसा वयस्क है कि उसे बच्चे को खुश करने के लिए खेद है"? और आप अपने आप को उसके स्थान पर रखते हैं। आपके लिए, यह सिर्फ एक और तुच्छ गुड़िया, मनका, छड़ी है, और तीन साल की उम्र के लिए, उदाहरण के लिए, यह एक "सोती हुई बेटी", "पक्षी का घोंसला" या "लेजर पिस्तौल" है। ठीक है, वास्तव में, क्या आप सड़क पर किसी अजनबी के पास जाएंगे और उसे अपने बच्चे के साथ अपने घुमक्कड़ की सवारी करने या कार में सवारी करने के लिए कहेंगे? बच्चों की दुनिया को छूट न दें, अपने बच्चे को दूसरों के प्रति सम्मान की मिसाल दिखाएं। किसी दिन आपका एक साल का बच्चा भी तीन साल का "वयस्क" बन जाएगा, जो शायद उस बच्चे के साथ साझा नहीं करना चाहेगा जो उसके लिए पूरी तरह से रूचि नहीं रखता है।

और अंत में। अन्य बच्चों के साथ संवाद करने में जिस मुख्य सिद्धांत का पालन किया जाना चाहिए, वह यह कल्पना करना है कि आप एक "अजनबी" माँ हैं जो आपके बच्चे के साथ संवाद करती है। आप अपने बच्चे के प्रति कैसी प्रतिक्रिया देना चाहेंगे जब वह कोई खिलौना साझा नहीं करता या गलती से पड़ोसी बच्चे को धक्का दे देता है? और ऐसी स्थितियां निश्चित रूप से होंगी, और "पहले किसने शुरू किया" और "कौन अधिक दोषी है" विषय पर माताओं के बीच एक न्यायाधिकरण की व्यवस्था करना हमेशा आवश्यक नहीं होता है। ये बच्चे हैं - बचपन में वे अंतहीन रूप से गिरते हैं, धक्का देते हैं, लड़ते हैं, एक-दूसरे से खिलौने छीनते हैं, धमकाते हैं और अपराध करते हैं। कभी-कभी वे इसे उद्देश्य से करते हैं, लेकिन अधिक बार (विशेषकर "रेतीले" बचपन के दौरान) - अनजाने में, केवल इसलिए कि वे बच्चे हैं और अभी तक अपनी भावनाओं और शरीर की गतिशीलता में पूरी तरह से महारत हासिल नहीं कर पाए हैं। स्थितियों की गंभीरता को बढ़ा-चढ़ाकर पेश न करें और बच्चों के व्यवहार के उनके "वयस्क" आकलन में हस्तक्षेप न करें: वे सिर्फ यह सीख रहे हैं कि दूसरों को नुकसान न पहुँचाने के लिए कैसे व्यवहार करना है - न तो शारीरिक रूप से और न ही भावनात्मक रूप से। और एक वयस्क का कार्य सावधानी से साथ देना, समझाना और सुरक्षा करना है। हां, हम सभी को खेल के मैदान और बच्चों के समूहों (किंडरगार्टन, स्कूल, विभिन्न मंडलियों) दोनों में पूरी तरह से अलग बच्चों और उनकी माताओं से मिलना है, जिनके पास शिक्षा के लिए अलग-अलग दृष्टिकोण होंगे। और कभी-कभी यह गलतफहमी, विस्मय, यहां तक कि निंदा का कारण बन सकता है। क्योंकि मातृत्व और पालन-पोषण एक आवर्धक कांच के माध्यम से प्रत्येक परिवार के मूल्यों, जीवन दिशानिर्देशों और प्राथमिकताओं की प्रणाली है। और हाँ, हम सभी वास्तव में बहुत अलग हैं - प्रत्येक का मातृत्व, बचपन और सामान्य रूप से जीवन का अपना इतिहास है। और यह सामान्य है, यह जीवन है - और यह बहुत अलग और विविध है। लेकिन यह सीखना बहुत महत्वपूर्ण है कि दूसरों के साथ विनम्रता से कैसे बातचीत करें (चाहे वे कितने भी अलग हों) और अपने बच्चों को ऐसा करना सिखाएं!

आपका चलना आनंदमय और संघर्ष मुक्त हो!)

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