2024 लेखक: Harry Day | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 15:46
और अब, इस लेख के पहले भाग में प्रकाशित निष्कर्षों के आधार पर, हम अनुकूलन के लिए एक अलग दृष्टिकोण के बुनियादी सिद्धांतों का निर्माण करेंगे।
बालवाड़ी में बच्चे के अनुकूलन की प्रक्रिया में माता-पिता की प्रत्यक्ष भागीदारी का दृष्टिकोण।
सिद्धांत 1. माता-पिता के साथ अनुकूलन के लिए बच्चा पहली बार समूह में रहता है। साथ में आहिस्ता आहिस्ता शिक्षक के साथ, समूह कक्ष के साथ, शासन के साथ, भोजन की सामग्री और संगठन के साथ, कक्षाओं के साथ एक परिचित पास करता है। माता-पिता के साथ पर बच्चे के लिए एक कोमल आहार विकसित किया जाता है उनके प्रवास के पहले सप्ताह (एक से दो सप्ताह) एक पूर्वस्कूली संस्थान में।
यह ज्ञात है कि 3 वर्ष से कम उम्र के बच्चे अभी तक एक साथ नहीं खेल सकते हैं, वे सबसे अधिक "निकट" हैं, लेकिन "एक साथ" नहीं हैं, लेकिन इस उम्र में वयस्कों के साथ घनिष्ठ और मजबूत संपर्क स्थापित होता है - माँ, पिताजी, दादी और आदि के साथ।. इसलिए, प्रारंभिक अनुकूलन की अवधि के दौरान, समूह में बच्चे और नए वयस्क के बीच संपर्क स्थापित करना बहुत महत्वपूर्ण है, अर्थात। शिक्षक में। यह वह है जो अब तक बच्चे की रक्षा और स्वीकार करने का कार्य करता है।
सामान्य तौर पर, पूरी अनुकूलन अवधि अलग-अलग बच्चों के लिए अलग-अलग तरीकों से रहती है, ऐसा होता है कि यह 6 महीने तक पहुंच जाता है। में औसतन, बच्चों में अनुकूलन की अवधि एक से 2 महीने तक रहती है … इसके अलावा, प्रत्यक्ष हाथ-बंद दृष्टिकोण का उपयोग करते समय, अनुकूलन अवधि में काफी वृद्धि हुई है। (बालवाड़ी की स्थितियों के लिए बच्चे का अनुकूलन: प्रक्रिया नियंत्रण, निदान, सिफारिशें। - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2008। - 188 पी।)। यदि किंडरगार्टन में रहने के 2 महीने बाद भी कठिनाइयाँ आती हैं, तो किंडरगार्टन के कर्मचारियों - शिक्षकों, एक मनोवैज्ञानिक और निश्चित रूप से, माता-पिता का विशेष ध्यान आवश्यक है।
बच्चे अलग हैं, और यदि आपका बच्चा आपको जाते हुए देखते ही अनुकूलन की प्रारंभिक अवधि में प्रतिरोध व्यक्त नहीं करता है, तो आप अपने बच्चे को अकेला छोड़ सकते हैं। लेकिन आपको यह स्वीकार करना होगा कि एक या दो दिनों में आप अभी भी नए लोगों के लिए पूरी तरह से अभ्यस्त नहीं होते हैं, उदाहरण के लिए, एक टीम के लिए, जब आप एक नया काम शुरू करते हैं। नए परिवेश को समझने के लिए आपको लगभग एक से दो सप्ताह का समय चाहिए, जबकि ध्यान रखें कि आप एक वयस्क हैं और आप बड़े या छोटे समूहों में नए संपर्क स्थापित करने के कौशल से परिचित हैं, और आपका बच्चा एक समान वातावरण का सामना करेगा। पहली बार सबसे अधिक संभावना है।
इसलिए, अनुकूलन की प्रारंभिक अवधि, जो एक से दो सप्ताह है, में आपका रहना अनिवार्य हो सकता है। अगर आपका बच्चा आपकी देखभाल के लिए सहमत है, तभी आप जा सकते हैं।
सिद्धांत 2. अनुकूलन अवधि के दौरान माता-पिता कभी भी बच्चे की तलाश किए बिना किंडरगार्टन को नहीं छोड़ते हैं। हम आपसी अलगाव के सिद्धांत का पालन करते हैं - यह तब होता है जब बच्चा स्वयं आपके जाने के लिए सहमत होता है।
जब अलगाव का क्षण आता है, भले ही सब कुछ पहले से ही अच्छा था और बच्चा पहले से ही दिलचस्पी लेता है और नए वातावरण में अधिक शांति से व्यवहार करता है, बच्चा फिर से चिंता का अनुभव कर सकता है। सबसे अधिक संभावना है कि आपको आंसुओं का भी सामना करना पड़ेगा। उम्र संबंधी आशंकाएं अपने आप महसूस करेंगी। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात जो आपको पहले से ही पता होगी कि इन आशंकाओं में अब इतनी ताकत नहीं होगी या वे एक निरंतर परत में बच्चे के मानस पर आरोपित नहीं होंगे। इसका मतलब है कि बच्चे द्वारा अनुभव किए जाने वाले डर कम होंगे। बच्चा पहले से ही जानता है कि वह किसके साथ, और कहाँ रहता है, और किन प्रक्रियाओं का उसे सामना करना पड़ेगा।
आपको अभी भी अपने बच्चे के जाने के लिए सहमति की प्रतीक्षा करने की आवश्यकता क्यों है। क्योंकि, बेबी सुनिश्चित होना चाहिए कि आप वापस आएंगे! मैंने इसके बारे में पहले विषयगत लेख में अधिक विस्तार से लिखा था।
सबसे अधिक संभावना है कि वह आपके साथ भाग नहीं लेना चाहेगा, खासकर 2 से 3 या 3, 5 साल के बच्चों के लिए। 2 से 3 साल की उम्र से - माता-पिता के साथ भावनात्मक संपर्क अभी भी बहुत मजबूत है। इसके अलावा, लगभग 3 वर्ष की आयु एक सशर्त अवधि है जब बच्चे उम्र से संबंधित विकासात्मक संकट से गुजरते हैं, जो अपने आप में बच्चे के मानस में कई बदलाव लाता है, और उसके लिए अतिरिक्त तनाव से जुड़ा होता है (मकर, नकारात्मकता बढ़ जाती है, हठ वृद्धि, आदि))। इस अवधि के दौरान, मनोवैज्ञानिक बच्चों को किंडरगार्टन भेजने की सलाह नहीं देते हैं। लेकिन, दुर्भाग्य से, कई माता-पिता इस उम्र में अपने बच्चे को किंडरगार्टन भेजने के लिए मजबूर होते हैं, क्योंकि जीविकोपार्जन की आवश्यकता होती है, क्योंकि माँ मातृत्व अवकाश की समाप्ति के करीब पहुँचती है।
यहां तक कि अगर कोई बच्चा आंसू बहाकर अपनी मां से कहता है: "अलविदा", इसका मतलब पहले से ही है कि वह अपने जीवन में खुद नई चीजों का सामना करने के लिए तैयार है। इसका मतलब यह है कि वह इस स्थिति को समझता है कि उसे आपके साथ भाग लेना होगा, और हालांकि वह इसे स्वीकार नहीं करता है, किंडरगार्टन का माहौल पहले से ही उससे परिचित है, बच्चों के परिचित चेहरे, परिचित शिक्षक, और, सबसे महत्वपूर्ण बात, वह जानता है कि तुम लौटोगे, उसकी प्रतीक्षा कर रहा है। और यह पहले से ही स्वतंत्रता की ओर पहला कदम है, अनुकूलन के समस्याग्रस्त मुद्दों को हल करने की दिशा में बच्चे के मानस की ओर।
सिद्धांत 3. अलगाव के क्षण में, हम कोशिश करते हैं कि हम रुकें नहीं, बशर्ते कि अलगाव का क्षण अनुकूलन की प्रारंभिक अवधि के पारित होने के बाद हो।
यह ठीक था कि जब मेरी बेटी किंडरगार्टन समूह में पहली बार रुकी थी, तब मुझे बिदाई में देरी नहीं हुई थी जो वे मुझसे चाहते थे। सवाल यह है कि इस सिद्धांत का पालन कब किया जाना चाहिए? यदि बच्चा पहले से ही स्थिति से परिचित है और अनुकूलन के पहले 1-2 सप्ताह बीत चुका है, किंडरगार्टन में वह आपके साथ काफी सहज और आसान है, तो बेहतर है कि अलगाव को न बढ़ाया जाए। अब आपके साथ बिदाई करते समय बच्चा अभी भी चिंता का अनुभव करेगा, जो उसकी उम्र और स्वभाव की विशेषता है, लेकिन आपकी उपस्थिति और इस मामले में एक लंबा अलगाव केवल तनाव को बढ़ाता है। सहमत हूं, एक बच्चा जो अभी रोना शुरू कर रहा है, उस बच्चे की तुलना में शांत होना आसान है जो पहले से ही उन्मादपूर्ण रोने में बिखरा हुआ है। फिर, जब आप पहले से ही सुनिश्चित हैं कि बच्चा बहुत कुछ जानता है कि उसके साथ क्या होगा, तो इस तरह के लंबे अलगाव वांछनीय नहीं हैं।
सबसे विशिष्ट मनोवैज्ञानिक संकेत हैं कि बच्चा पहले से ही धीरे-धीरे और आत्मविश्वास से नए वातावरण के अनुकूल हो रहा है, आप निम्नलिखित का नाम ले सकते हैं:
1) आपसे बिछड़ने के बाद बच्चा जल्दी से रोना और चीखना बंद कर देता है;
2) अगर बच्चा रोना बंद भी कर दे तो भी वह सामान्य प्रक्रिया से नहीं हटता, यानी। बच्चा दिन के दौरान कोने में नहीं बैठता है और न केवल एक पर्यवेक्षक है। अक्सर अनुकूलित नहीं बच्चे एक ऊँची कुर्सी पर अलग बैठते हैं, या कहीं कोने में, या खिड़की के पास, उत्सुकता से अपने माता-पिता की तलाश करते हैं;
3) फिर, जब आप बच्चे को लेने के लिए लौटते हैं, तो वह आपसे मिलकर खुशी के मूड में होता है। यहां तक कि अगर आपका बच्चा अभी तक बात नहीं कर रहा है या आपको बता नहीं सकता कि किंडरगार्टन में क्या हुआ, तो उसका हर्षित और शांत अभिवादन इंगित करता है कि इससे पहले उसे चिंता करने की कोई बात नहीं थी, और उसका मूड भी अच्छा था और यहां तक कि। इसका मतलब है कि बगीचे में चिंता कम हो जाती है।
माता-पिता अक्सर कहते हैं कि उनके किंडरगार्टन में इस दृष्टिकोण का पालन करना असंभव है, कि उन्हें किंडरगार्टन से बाहर निकाल दिया जाता है। आपकी सहायता के लिए, मैं केवल कानून का उल्लेख कर सकता हूं कि इस प्रक्रिया में भाग लेना आपका व्यक्तिगत अधिकार है। इस अधिकार का उपयोग करना पहले से ही आपकी पसंद है। मैं कुछ बिंदुओं पर आपका ध्यान भी आकर्षित कर सकता हूं।
यूक्रेन के कानून के अनुसार "पूर्वस्कूली शिक्षा पर" (धारा 6, अनुच्छेद 27), पूर्वस्कूली शिक्षा के क्षेत्र में शैक्षिक प्रक्रिया में भाग लेने वाले हैं: पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे, शिक्षक और उनके सहायक, निदेशक (या उनके डिप्टी) संस्था, माता-पिता या उनकी जगह लेने वाले व्यक्तियों की! माता-पिता - हम पूर्वस्कूली शिक्षा के क्षेत्र में शैक्षिक प्रक्रिया में अनिवार्य भागीदार हैं।
इसलिए, अगर किंडरगार्टन में आपके बच्चे की शैक्षिक प्रक्रिया में कुछ आपको परेशान करता है, तो यह आपका है अधिकार और कर्तव्य इस प्रक्रिया में अन्य प्रतिभागियों के साथ इस मुद्दे को समन्वयित करें।
आप अक्सर इसी तरह की राय या बयान सुन सकते हैं जिनके जवाब हम पहले से तलाशेंगे।
1) "समूह पहले से ही भीड़भाड़ वाले हैं, और आप विशेष रूप से शिक्षक के साथ उसके कार्यों का सामना करने के लिए हस्तक्षेप करते हैं। दूसरे बच्चे सिर्फ आप पर ध्यान देंगे।"
मैं इस कथन का उत्तर इस प्रकार दूंगा।तो, आपके बच्चे के लिए उसके मानस और स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचाए बिना पूर्वस्कूली संस्थान में विकसित होना शिक्षक की जिम्मेदारी नहीं है? यह यूक्रेन के समान कानून "ऑन प्रीस्कूल एजुकेशन" के अनुसार एक शिक्षक का पहला और सबसे महत्वपूर्ण कर्तव्यों में से एक है। एक बच्चे के प्रति भी दृष्टिकोण बच्चों के मुख्य समूह के प्रति दृष्टिकोण को दर्शाता है। इसके अलावा, आप सामान्य प्रक्रिया में हस्तक्षेप नहीं करेंगे, आपके साथ बच्चा किसी भी मामले में शांत महसूस करेगा, क्योंकि वह आपके संरक्षण में है। और जब वह रोता और चिल्लाता नहीं है तो अन्य बच्चे आपके बच्चे से विचलित नहीं होंगे।
2) "सैनिटरी स्टेशन किंडरगार्टन के परिसर में माता-पिता की उपस्थिति पर प्रतिबंध लगाता है"
प्रदाता को विनम्रता से कानून या दस्तावेज़ के इस खंड को दिखाने के लिए कहें जहां यह निषिद्ध है। यदि आप साधारण आवश्यकताओं के साथ स्वस्थ हैं, तो आप एक समूह में हो सकते हैं। आमतौर पर, किंडरगार्टन समूह में होने के लिए बुनियादी आवश्यकताओं का वर्णन प्रीस्कूल संस्था के क़ानून में किया गया है। आप विनम्रता से उन्हें पढ़ने और उनका अनुसरण करने के लिए कह सकते हैं। उनमें कुछ भी जटिल नहीं होगा - आपको एक फ्लोरोग्राम बनाने या एक प्रमाण पत्र प्रदान करने की आवश्यकता हो सकती है जिसमें कहा गया है कि आपके पास एक है, सबसे अधिक संभावना है, आपको जूते और एक ड्रेसिंग गाउन लाने की आवश्यकता होगी - आज कम उपयोग की ऐसी चीजें बेची जाती हैं लगभग किसी भी फार्मेसी में।
3) आप किंडरगार्टन की शैक्षिक प्रक्रिया में हस्तक्षेप क्यों करते हैं?
मैंने पहले ही ऊपर उल्लेख किया है कि यह प्रक्रिया माता-पिता और शिक्षकों दोनों की एक संयुक्त गतिविधि या रचनात्मकता है। और यह केवल शिक्षा और पालन-पोषण के क्षेत्र में विशेषज्ञों में से एक का दृष्टिकोण नहीं है, यह निर्णय हमें राज्य द्वारा प्रदान किया गया था, और इसलिए, आज के लिए इसका अपना वजनदार आधार है।
प्रिय माता-पिता, मैं आपका ध्यान इस तथ्य की ओर भी आकर्षित करना चाहूंगा कि, हालांकि किंडरगार्टन में अनुकूलन के लिए अपने दृष्टिकोण की व्याख्या करना मेरे लिए कठिन था, लेकिन मुझे दृढ़ विश्वास था कि यह मेरा अधिकार था और विनम्रता से और लगातार अपने लक्ष्य की ओर बढ़ा। मैंने भी शिक्षकों के अनुभव को सुनने की कोशिश की, क्योंकि वर्षों से उनके अनुभव की पुष्टि हुई है, और हर व्यक्ति की तरह, उन्हें भी अलग तरह से सोचने का अधिकार है।
मुझे लगता है कि इसीलिए मैं बहुत संघर्षपूर्ण स्थितियों से बचने में कामयाब रहा। मैं मानता हूँ, मेरे लिए या शिक्षकों के लिए यह आसान नहीं था, लेकिन कुछ नया हमेशा कुछ कठिनाइयों से भरा होता है। आपकी दिशा में बहुत विवाद हो सकता है, लेकिन कृपया जो कहा गया है उसे भी सुनने का प्रयास करें। आज, प्रत्यक्ष माता-पिता के हस्तक्षेप का दृष्टिकोण वास्तव में थोड़ा क्रांतिकारी है, इसे हमारे किंडरगार्टन में लागू करना बहुत मुश्किल है। कई कारण हैं, लेकिन मैं कम से कम कुछ मुख्य कारणों की सूची दूंगा:
1) सार्वजनिक पूर्वस्कूली संस्थानों की कमी के कारण, किंडरगार्टन समूहों में भीड़भाड़ है। यह शायद सबसे सम्मोहक कारण है। वास्तव में, समूहों में 30-35 लोग होते हैं, कभी-कभी अधिक, हालांकि मानक आवश्यकताएं लगभग 20 लोगों के समूहों के लिए प्रदान करती हैं। शिक्षक के लिए, यह कुछ हद तक, क्षेत्र की स्थिति भी है। उनके लिए सब कुछ करना वास्तव में कठिन है क्योंकि यह आवश्यक है, कभी-कभी, यह बस असंभव है। कभी-कभी हम माता-पिता के लिए अपने एक बच्चे का सामना करना मुश्किल हो जाता है, लेकिन क्या कहें जब देखभाल करने वाले का ध्यान 35 मायावी बच्चों पर बिखरा हो? बेशक, ऐसे मामलों में, विशेष अनुकूलन समूह बनाए जाने चाहिए जिनमें नए बच्चों पर विशेष ध्यान दिया जाता है। बेशक, इस स्थिति में बदलाव की दिशा में कुछ किया जाना चाहिए, लेकिन हम जिस राज्य में रहते हैं, उसके लिए ये पहले से ही सवाल हैं।
2) प्रत्यक्ष गैर-हस्तक्षेप दृष्टिकोण एक ऐसा दृष्टिकोण है जो वर्षों से अंतर्निहित है। दरअसल, बच्चे इस दृष्टिकोण के साथ अनुकूलन करते हैं, लेकिन किन परिणामों के साथ - पुराने दिनों में इस मुद्दे का विशेष रूप से अध्ययन नहीं किया गया था। स्वाभाविक रूप से, पुराना और अंतर्निहित सब कुछ नए से मिलने के लिए अनिच्छुक है।
मैं, फिर भी, अनुकूलन के पुराने दृष्टिकोण के लिए किसी भी भारी औचित्य के साथ, अनुकूलन प्रक्रिया में माता-पिता के हस्तक्षेप का समर्थक बना रहता हूं। हाँ, एक नए दृष्टिकोण की शुरूआत वास्तव में कठिन है, लेकिन यह बिल्कुल स्पष्ट है कि यह आवश्यक है! और अगर हम पुराने तरीकों से सहमत हैं, और बूंद बूँद भी नए के लिए नहीं जाते हैं, तो इसका मतलब है कि हम मानसिक स्वास्थ्य का त्याग कर रहे हैं, जो हमारे बच्चों के शारीरिक स्वास्थ्य के बराबर है। मैं इससे सहमत नहीं हूं, और परिवर्तनों को कठिनाइयों से भरा होने देता हूं - ये ऐसी कठिनाइयाँ हैं जिन्हें हल करने की आवश्यकता है।
इस संबंध में गेस्टाल्ट मनोविज्ञान के सिद्धांतों में से एक दिलचस्प है। सबसे अच्छा बदलाव हमेशा समस्याओं और परेशानी के साथ आता है। वैसे भी! आखिरकार, यह बहुत अच्छा है, उदाहरण के लिए, आपका बच्चा स्कूल जाता है, यह बच्चे और माता-पिता दोनों के लिए खुशी और खुशी का क्षण है, लेकिन फिर भी, आपको बहुत सारी नई परेशानियां और चिंताएं होंगी।
मैं यही कहूंगा कि अगर आप बदलाव चाहते हैं तो मुश्किलों के लिए तैयार हो जाइए। केवल इन कठिनाइयों और समस्याओं को केवल नए कार्यों के रूप में माना जा सकता है।
और अगर आप कोशिश करते हैं, ताकत और धैर्य हासिल करते हैं, तो मुझे यकीन है कि आप और आपका बच्चा आपके मामले में सफल होंगे, आप अपने परिवार के बारे में इस तरह कह सकते हैं: "माँ, पिताजी खुश हैं, मैं एक अनुकूलन हूँ!"।
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