मेरा प्रीस्कूलर बड़ा हो रहा है। माता-पिता के लिए सिफारिशें

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Anonim

एक प्रीस्कूलर की परवरिश में मुख्य संकट के क्षण। माता-पिता के लिए सिफारिशें।

संकट न केवल एक प्रकार का गतिरोध है, बल्कि एक अवसर भी है। आगे बढ़ने, कुछ नया करने, विकसित करने की क्षमता। प्रीस्कूलर तीन प्राकृतिक विकासात्मक संकटों से गुजरते हैं: एक वर्ष, तीन वर्ष और सात। मेरे अनुभव में, माता-पिता के लिए सबसे कठिन समय तब होता है जब उनका बच्चा लगभग तीन या लगभग सात साल का होता है। मैं और अधिक विस्तार से विचार करना चाहूंगा कि हमारे बच्चों के लिए उनके लिए इस कठिन समय में क्या होता है। और माता-पिता आने वाली कठिनाइयों का सामना कैसे कर सकते हैं।

क्या आपका बच्चा पहले से ही तीन साल की उम्र के करीब पहुंच रहा है और क्या उसका व्यवहार और चरित्र बदलना शुरू हो गया है?

यह एक स्वाभाविक और, इसके अलावा, विकास के लिए आवश्यक एक घटना है। डरो मत कि बच्चा आगे भी इतना बेकाबू, मनमौजी और आत्म-इच्छाधारी रहेगा, यह सिर्फ एक अवस्था है जिसे अनुभव करने की आवश्यकता है।

तीन साल के संकट के दौरान, पहली बार एक बच्चे को पता चलता है कि वह अपने माता-पिता और अन्य लोगों की तरह एक व्यक्ति है।

अक्सर यह इस उम्र में होता है कि सर्वनाम "मैं" बच्चे के भाषण में प्रकट होता है (माता-पिता "मैं स्वयं" के लिए इतना प्रसिद्ध हूं)।

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बच्चा हर चीज में वयस्कों की नकल करना चाहता है, सचमुच अपने सभी कार्यों को दोहराता है। जो कभी-कभी माँ को परेशान कर देती है। माता-पिता उन्माद से परिचित हैं क्योंकि बच्चे को रोटी काटने, लिनन को इस्त्री करने या उसके लिए अन्य "खतरनाक" कार्रवाई करने की अनुमति नहीं थी, जो वयस्क कर सकते हैं, लेकिन वह नहीं है। लेकिन वह भी खुद को वयस्क मानता है। और बच्चा गुस्से में है। और इसे समझा जा सकता है। ज़रा सोचिए कि आपको वह करने से लगातार मना किया जाता है जो आप वास्तव में चाहते हैं। यहां यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे को रोका न जाए, उसे दंडित न किया जाए, बल्कि ऐसी नौकरी की पेशकश की जाए जो उसकी शक्ति के भीतर हो (उदाहरण के लिए, उसकी मां के अंडरवियर परोसना, उसे मोड़ना) या एक खिलौना लोहा खरीदना। मैं अच्छी तरह से समझता हूं कि कभी-कभी माँ जल्दी में होती है या मूड में नहीं होती है, लेकिन आपको बच्चे को शब्दों से नाराज नहीं करना चाहिए:

"मैं खुद सब कुछ करूंगा, आप केवल हस्तक्षेप करें, अपने कमरे में खेलें"

आखिरकार, यह इस उम्र में है कि एक बच्चे के लिए एक सहायक के रूप में अपने स्वयं के महत्व को महसूस करना इतना महत्वपूर्ण है, एक व्यक्ति जो अपने दम पर कुछ करने में सक्षम है। माता-पिता के लिए सबसे महत्वपूर्ण बात यह स्वीकार करना है कि उनका बच्चा थोड़ा बड़ा हो गया है और बच्चे के साथ रिश्ते में पहले की तुलना में अधिक समानता होनी चाहिए।

बच्चा प्रसन्न होगा यदि आप उसकी राय को ध्यान में रखते हैं, उसकी इच्छाओं के बारे में पूछते हैं, उसके साथ बातचीत करते हैं। इस उम्र में, उसके पास पहले से ही अपनी छोटी-छोटी जिम्मेदारियाँ हो सकती हैं (उदाहरण के लिए, खिलौनों को मोड़ना, अपनी माँ को किसी चीज़ में मदद करना, एक नम कपड़े से अपने जूते साफ करना, और बहुत कुछ)।

यदि आप इस उम्र के बच्चे को अधिक स्वतंत्रता और स्वतंत्रता प्रदान नहीं करते हैं, तो तीन साल के चरण से गुजरना मुश्किल होगा, बच्चा जिद्दी होगा, सब कुछ करने के बावजूद, मितव्ययी होगा, आक्रामक व्यवहार करेगा, आदि।, सामान्य तौर पर, वह "वयस्क होने" के अपने अधिकार पर जोर देगा।

प्रीस्कूलर से स्कूली बच्चे तक

किसी भी अन्य की तरह, सात साल का संकट एक ऐसा चरण है जिससे बच्चे को सामान्य विकास के लिए गुजरना पड़ता है। बेशक, यह तब अधिक उपयोगी होता है जब यह बच्चे और माता-पिता दोनों के लिए अपेक्षाकृत "दर्द रहित" होता है। और यह, सबसे पहले, बाद का कार्य है।

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लक्षण:

अक्सर, माता-पिता अपने बच्चे के व्यवहार में पहले से ही किंडरगार्टन के पुराने समूह (छह साल की उम्र में) में बदलाव देखना शुरू कर देते हैं।

1. ये परिवर्तन शालीनता, बार-बार हरकतों, व्यवहार में प्रकट हो सकते हैं (बच्चे व्यवहार, हावभाव, चाल, पोशाक के साथ बोलना शुरू करते हैं)। ऐसा महसूस होता है कि बच्चा जस्टर होने का नाटक कर रहा है। अक्सर माता-पिता नोटिस करते हैं कि बच्चा उन्हें सुन नहीं रहा है, सवालों और अनुरोधों का जवाब नहीं देता है - यह भी लक्षणों में से एक है। बच्चा अनुरोध को चुनौती भी दे सकता है, पालन करने से इंकार कर सकता है। किसी विवाद में बार-बार होने वाला तर्क यह है कि अपनी तुलना बड़े भाइयों और बहनों से की जाती है:

"वह सो क्यों नहीं सकती, लेकिन मैं नहीं कर सकता? मैं भी बड़ा हूँ!"

2.इसके अलावा, संकट के लक्षणों में से एक चालाक, माता-पिता के दिशानिर्देशों का अव्यक्त रूप में उल्लंघन है। चाल, एक नियम के रूप में, चंचल है। उदाहरण के लिए, एक बच्चा खाने से पहले अपने हाथ नहीं धोता है, लेकिन बस कुछ समय बाथरूम में बिताता है, फिर बाहर आता है और कहता है कि उसने उन्हें धोया है। माता-पिता ऐसी स्थितियों को धोखे के रूप में देख सकते हैं, इस डर से कि आदत अंदर नहीं जाएगी और उनका बच्चा बड़ा होकर धोखेबाज बन जाएगा। आपको ऐसा नहीं करना चाहिए, ऐसे में ट्रिक केवल एक अस्थायी लक्षण है। यदि बच्चा भी अक्सर इस तरकीब का सहारा लेता है तो आप अपने असंतोष को हल्के रूप में व्यक्त कर सकते हैं।

3. अक्सर इस उम्र में उनके लुक पर खास ध्यान दिया जाता है. सुबह के समय बेडरूम में अक्सर बहस होती है जब बच्चा मां द्वारा दिए गए कपड़े नहीं पहनना चाहता।

4. नियमानुसार इस उम्र के बच्चे अधिक स्वतंत्रता चाहते हैं, वे अकेले अधिक समय व्यतीत कर सकते हैं, वे कुछ गृहकार्य करना चाहते हैं जो उन्होंने पहले नहीं किया है।

5. बच्चे स्कूल के बारे में सोचने, बात करने और चिंता करने लगते हैं। क्या वे असाइनमेंट का सामना करेंगे, क्या शिक्षक सख्त होंगे, यह सब कैसे होगा, क्या मुझे दोस्त मिलेंगे, आदि। ऐसा होता है कि माता-पिता भी अपने बच्चे में एक नई स्थिति (छात्र) की उपस्थिति के बारे में महत्वपूर्ण चिंता का अनुभव करते हैं। दुर्भाग्य से, यह चिंता बच्चों में बहुत आसानी से फैल जाती है। बहुत बार, बच्चों के साथ माता-पिता इस अवधि के दौरान एक मनोवैज्ञानिक के पास आते हैं, क्योंकि वह माता-पिता को निर्धारित करने और आश्वस्त करने के लिए बच्चे की स्कूल की तैयारी में मदद करेगा।

सात साल का संकट समाधान

स्कूल के लिए तैयार बच्चों के लिए, सीखने की गतिविधियों की शुरुआत धीरे-धीरे सात साल के संकट के समाधान की ओर ले जाती है। बच्चा एक नई स्थिति प्राप्त करता है, वह प्रसन्न होता है कि उसे एक स्वतंत्र, वयस्क व्यक्ति के रूप में माना जाता है। वह महत्वपूर्ण महसूस करता है।

हम स्कूली शिक्षा के लिए निम्न स्तर की मनोवैज्ञानिक तत्परता वाले बच्चों में सिक्के के दूसरे पक्ष का निरीक्षण करते हैं। ऐसा होता है कि लक्षण, जो पहले कमजोर रूप से व्यक्त किए गए थे, अपनी सारी महिमा में प्रकट होते हैं: माता-पिता के साथ विवाद, नखरे, सनक, हठ।

यह एक बच्चे के लिए एक कठिन अवधि है, और माता-पिता को यह नहीं सोचना चाहिए कि उन्होंने कुछ याद किया और कुछ गलत किया। यह सिर्फ इतना है कि उनके बच्चे थोड़ी देर बाद मनोवैज्ञानिक परिपक्वता के एक निश्चित स्तर तक पहुँच जाते हैं। और इस अवधि के दौरान बच्चे को करीबी वयस्कों की मदद और समर्थन की आवश्यकता होती है।

यहां मैं नेतृत्व करना चाहता हूं कुछ सामान्य महत्वपूर्ण नियम जो माता-पिता को बच्चे के साथ संचार स्थापित करने में मदद करेगा।

1. उस व्यवसाय में हस्तक्षेप न करें जिसमें बच्चा व्यस्त है यदि वह मदद नहीं मांगता है। आपके हस्तक्षेप न करने पर, आप उसे सूचित करेंगे: “तुम ठीक हो! बेशक आप इसे संभाल सकते हैं!"

2. धीरे-धीरे, लेकिन लगातार, अपने बच्चे के व्यक्तिगत मामलों की चिंता और जिम्मेदारी से खुद को मुक्त करें और उन्हें उसे सौंप दें।

3. अपने बच्चे को उनके कार्यों (या निष्क्रियता) के नकारात्मक परिणामों का सामना करने दें। तभी वह बड़ा होगा और "सचेत" बनेगा।

4. बच्चे को संबोधित करना अवैयक्तिक नहीं होना चाहिए, उससे संपर्क करना, उसे नाम से बुलाना और उसे संवाद के लिए आमंत्रित करना बेहतर है। बच्चे को अपनी राय व्यक्त करने दें।

5. अपने बच्चे के साथ छेड़छाड़ न करें या अपने आप को हेरफेर करने की अनुमति न दें। ब्लैकमेल में शामिल न हों और ब्लैकमेल न करें।

वादे निभाएं, अपनी बातों को हवा न दें।

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