क्या आप अपने कर्मचारियों को मारते हैं? और बच्चे?

2024 लेखक: Harry Day | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 15:46

गलती से मैं रेडियो चालू कर देता हूं और टकरा जाता हूं: "क्या आप अपने बिजनेस पार्टनर या काम के सहयोगी को मारते हैं यदि उसने वह नहीं किया जो उसने वादा किया था?" और कई कॉल हैं। एक कहता है कि सामान्य तौर पर वह सेवा में हिंसा के खिलाफ है, लेकिन हाल ही में एक मामला सामने आया था: वह खुद को संयमित नहीं कर सका, अपने फायदे के लिए एक को छोड़ दिया: वह एक नई परियोजना शुरू नहीं करना चाहता था, एक बदमाश, लेकिन कितना प्रतिभाशाली ।.. एक और कहता है कि उसके मालिक ने पीटा - और कुछ नहीं, लेकिन वह एक अच्छा विशेषज्ञ बन गया …

कहो: "यह नहीं हो सकता!"

लेकिन "अधीनस्थों" और "सहयोगियों" के बजाय "बच्चे" डालें, और ऐसी चर्चा, अफसोस, काफी संभव है।

दूसरे दिन मुझे लोकप्रिय रेडियो पर यह सुनने का दुर्भाग्य हुआ। प्रस्तुतकर्ताओं, श्रोताओं और विशेषज्ञों ने शारीरिक दंड की वैधता पर गंभीरता से चर्चा की।

उन्होंने शनिवार को कोड़े मारने की बात तो नहीं की, लेकिन उन्होंने पूरी तरह से स्वीकार किया कि … मामले हैं … कुछ भी नहीं बचा है। और विशेषज्ञ (मॉस्को मनोवैज्ञानिक सहायता सेवा के केंद्रों में से एक के निदेशक) ने प्रस्तुतकर्ता के प्रश्न का स्पष्ट उत्तर नहीं दिया: "कैसे, वैज्ञानिक मनोविज्ञान के दृष्टिकोण से, शारीरिक दंड का उपयोग करना संभव है?" उखड़ गया था।

मुझे नहीं पता कि वे शहर के केंद्र में कैसे सोचते हैं, लेकिन तथ्य यह है:: रूस ने बाल अधिकारों पर कन्वेंशन की पुष्टि की है। अनुच्छेद 19: "राज्य पक्ष बच्चे को सभी प्रकार की शारीरिक या मनोवैज्ञानिक हिंसा, दुर्व्यवहार या दुर्व्यवहार, उपेक्षा या उपेक्षा, दुर्व्यवहार या शोषण से बचाने के लिए सभी आवश्यक विधायी, प्रशासनिक, सामाजिक और शैक्षिक उपाय करेंगे, जिसमें माता-पिता द्वारा यौन शोषण, कानूनी अभिभावक या बच्चे की देखभाल करने वाला कोई अन्य व्यक्ति।"

और वैज्ञानिक मनोविज्ञान में, एक बच्चे को प्रभावित करने के संभावित तरीके के रूप में शारीरिक दंड पर लंबे समय तक चर्चा नहीं की गई है - कम से कम 70 वर्ष - यह वैज्ञानिक चर्चा का क्षेत्र नहीं है। सब कुछ स्पष्ट है: बच्चों की शारीरिक सजा अस्वीकार्य है। आप शैक्षिक उद्देश्यों के लिए हरा नहीं सकते। पीटना, पीटना, थप्पड़ मारना और दर्द देने का कोई अन्य साधन निषिद्ध है। और प्रकार की कोई भिन्नता नहीं: "कारण के लिए धक्का देना", "एक बार स्पैंक करने के लिए।"

लॉयड डी मोसे मनोविश्लेषक और न्यूयॉर्क में इंस्टीट्यूट ऑफ साइकोहिस्ट्री के निदेशक, इतिहास के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत के लेखक, मानव जाति के पूरे इतिहास को पालन-पोषण की शैलियों में लगातार बदलाव के रूप में देखते हैं। उनका विचार है कि समाज में आर्थिक और राजनीतिक परिवर्तन शैक्षिक दृष्टिकोण में परिवर्तन का अनुसरण करते हैं, और युद्ध, अन्य प्रकार की राजनीतिक हिंसा की तरह, बच्चों के पालन-पोषण के तरीके को दर्शाता है। वैज्ञानिक का मानना है कि "मदद" शैली का समय आ गया है, जो कि बच्चे की जरूरतों पर ध्यान देने और घरेलू हिंसा की अनुपस्थिति की विशेषता है। लेकिन उन्होंने नोट किया कि रूस सहित पूर्वी यूरोप इस संबंध में पश्चिम से बहुत पीछे है: "आज तक, कई पूर्व सोवियत गणराज्यों और पूर्वी यूरोपीय देशों में तंग स्वैडलिंग, नियमित रूप से पिटाई और बाल शोषण आम हैं।" वैज्ञानिक लिखते हैं: "जितना अधिक मैं मनोविज्ञान के दृष्टिकोण से युद्ध का अध्ययन करता हूं, उतना ही मुझे विश्वास हो जाता है कि सभी युद्ध विकृत हैं … अनुष्ठान, जिसका उद्देश्य असहनीय भावना से छुटकारा पाना है कि वे प्यार नहीं करते हैं आप, बच्चों की परवरिश की पिछली परंपराओं का परिणाम … मुझे संदेह है कि आर्थिक लक्ष्य युद्ध सिर्फ एक तर्कसंगत बहाना है … यदि युद्ध का बुरा सपना बचपन के बुरे सपने में शुरू होता है, तो परिवार में प्यार और स्वतंत्रता की एक नई भावना हो सकती है यूरोप को एक शाश्वत युद्ध के मैदान से एक झगड़ालू लेकिन शांतिपूर्ण महाद्वीप में बदल दें।"

ल्यूडमिला पेट्रानोव्सकाया, पारिवारिक मनोवैज्ञानिक, अनाथों के परिवार नियोजन में विशेषज्ञ, परिवार और बच्चों के मनोविज्ञान पर पुस्तकों के लेखक: "यदि सीखने की प्रक्रिया में एक बच्चे को लगातार कष्टदायी तनाव को दूर करने के लिए बाध्य किया जाता है, अगर उसे अपमानित किया जा सकता है, तो वह करता है अध्ययन नहीं। वह हर समय तनाव में रहता है। हमारा मस्तिष्क इस तरह काम करता है: यदि वह किसी स्थिति को खतरनाक मानता है, तो बचाव मोड चालू हो जाता है, तनाव हार्मोन जारी होते हैं।सारी ऊर्जा खतरे से मुक्ति के लिए है। और सेरेब्रल कॉर्टेक्स, जो शरीर में सबसे अधिक ऊर्जा की खपत करता है, भुखमरी आहार पर है और काम करना बंद कर देता है। मस्तिष्क का वह हिस्सा जो सूचनाओं को छांटने और उसे अलमारियों पर रखने के लिए जिम्मेदार होता है, पैनिक बटन की तरह काम करना शुरू कर देता है और सायरन चालू कर देता है। छात्र को सुरक्षित महसूस करना चाहिए, तभी वह अच्छी तरह से पढ़ाई करेगा। और अगर वह अपनी सारी मानसिक ऊर्जा उन माता-पिता से खतरों पर नज़र रखने में खर्च करता है जो एक बेल्ट के साथ घर पर इंतजार कर रहे हैं, तो विशुद्ध रूप से शारीरिक कारणों से कोई प्रशिक्षण नहीं होगा। और यह बात नहीं है कि उसे खराब तरीके से समझाया गया था, उसे कुछ समझ नहीं आया, या वह शिक्षा प्राप्त नहीं करना चाहता था। यह सिर्फ शरीर विज्ञान है।"

मारिया शापिरो, न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट, स्पीच थेरेपी सेंटर "स्पीच ऑफ़ स्पीच" की मनोवैज्ञानिक सेवा के निदेशक, स्पष्ट करते हैं: "यदि कोई बच्चा लगातार तनाव में रहता है, तो डर में, यह लगभग अनिवार्य रूप से विक्षिप्त तंत्र के गठन की ओर जाता है। उनकी मदद से मानस को अतिभार से बचाया जाता है। यह बदले में, सभी कार्यों की कमी की ओर जाता है। बच्चा ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता है, गतिविधि की योजना नहीं बना सकता है, वह हर नई चीज को खतरनाक मानने से बचना शुरू कर देता है। मनोवैज्ञानिक परामर्श में सबसे आम कहानियों में से एक: माता-पिता शिकायत करते हैं कि बच्चे को सीखने में समस्या है या वह बेकाबू है। यह पता चला है कि उसे संज्ञानात्मक, संज्ञानात्मक क्षेत्र में कोई समस्या नहीं है। लेकिन उनका मानस क्षुद्र अवस्था में है। और, एक नियम के रूप में, यह पता चला है कि घर पर वे या तो ऐसे बच्चे पर हर समय चिल्लाते हैं, या उन्हें कड़ी सजा दी जाती है, या दोनों।

कभी-कभी आप वयस्कों से सुन सकते हैं: वे कहते हैं, कुछ नहीं - उन्होंने मुझे हराया, और मैंने ए बनने का अध्ययन किया, और मुझे कोई थकावट याद नहीं है, और सामान्य तौर पर मैं हर चीज में प्रथम था। लेकिन अगर आप गहराई से खोदें, तो अक्सर पता चलता है कि ऐसे लोग अपनी सफलता के बावजूद खुश नहीं होते हैं, लगातार तनाव का अनुभव करते हैं और अक्सर सफलता हासिल करने के बाद भी खुद को महसूस नहीं करते हैं, क्योंकि वे दूसरे लोगों के अवतार लेने के आदी होते हैं। इच्छाओं, अपनों पर ध्यान न देना।"

"शारीरिक रूप से एक बच्चे को दंडित करना नीच है, क्योंकि बच्चा छोटा है, वह अपने माता-पिता से प्यार करता है, वह उन पर निर्भर है। प्रभाव की इस पद्धति का अभ्यास न करने के लिए और जुनून की स्थिति में भी खुद को इससे दूर रखने के लिए पहले से ही पर्याप्त होना चाहिए, - मानता है नतालिया केद्रोवा, एक बाल मनोचिकित्सक, रूसी जेस्टाल्ट मनोविज्ञान का सबसे बड़ा प्रतिनिधि और पांच बच्चों की मां। - लेकिन अगर हम शारीरिक दंड के बच्चे की मनोवैज्ञानिक स्थिति के परिणामों के बारे में बात करते हैं, तो वे भयानक हैं। भय का अनुभव, दर्द, अपमान का अनुभव विकास को रोकता है, एक व्यक्ति अपनी रक्षा करने की क्षमता खो देता है और अधिक से अधिक बार तनाव के लिए तीन संभावित प्रतिक्रियाओं में से ठंड का चयन करता है - अपना बचाव करने के लिए, दौड़ने या फ्रीज करने के लिए। ऐसे व्यक्ति के लिए सीखना कठिन है, चुनना कठिन है। जिस व्यक्ति को अपमानित किया गया है, उसे आत्म-सम्मान हासिल करने की आवश्यकता महसूस होती है, और अक्सर पीटे जाने वाले बच्चे अन्य बच्चों के प्रति आक्रामक होते हैं, खासकर जो छोटे होते हैं। और यह बचपन में खत्म नहीं होता है। क्रोध का सामना करने का अनुभव दुख देता है। बचपन में गाली देने वाला व्यक्ति अपनी पूरी जिंदगी इस भावना के साथ जीता है कि उसके अंदर कुछ है जिसे मारने की जरूरत है, उसे बहुत बुरा लगता है। वयस्कता में, ऐसे लोग या तो बहुत असुरक्षित माता-पिता बन जाते हैं, बच्चे के प्रति अपनी भावनाओं से डरते हैं, या सामान्य तरीके से जाते हैं और हिंसक माता-पिता बन जाते हैं।"