दृष्टिकोण जो हमारे जीवन को नियंत्रित करते हैं या एक बच्चे को खुशी से जीने के लिए कैसे सिखाएं?

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दृष्टिकोण जो हमारे जीवन को नियंत्रित करते हैं या एक बच्चे को खुशी से जीने के लिए कैसे सिखाएं?
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Anonim

हमें प्रतिष्ठानों की आवश्यकता क्यों है? सबसे पहले, ताकि आप उभरती हुई जीवन स्थिति को जल्दी से नेविगेट कर सकें और अतिरिक्त ऊर्जा और प्रयास खर्च किए बिना इसे हल कर सकें, इससे बाहर निकल सकें, या हमारे लिए सबसे इष्टतम तरीके से इसमें बने रहें।

लेन-देन विश्लेषण में, "जीवन परिदृश्य" की अवधारणा है जो अर्थ में समान है। लेकिन, अगर जीवन परिदृश्य एक तरह के कैनवास से ज्यादा कुछ नहीं है जिसके साथ हमारा पूरा जीवन सामने आएगा, तो स्थापना, बदले में, प्रेरक प्रेरक तंत्र है जो हमारी गतिविधि और गतिविधि को ट्रिगर और निर्धारित करता है। मनोवृत्ति वह है जो हमारी गतिविधि को शामिल करती है और निर्धारित करती है और जिस तरह से हम अपने जीवन की एक विशेष सामाजिक स्थिति में कार्य करते हैं।

बाहरी दुनिया के साथ हमारी बातचीत की प्रक्रिया में, हम कार्यों का एक निश्चित सेट विकसित करते हैं जो हमें अपने जीवन को सबसे प्रभावी ढंग से प्रबंधित करने की अनुमति देता है। और जब हमारे अग्रणी रवैये को स्वचालितता में लाया जाता है, तो उसे इस या उस प्रकार के व्यवहार को लागू करने के लिए बहुत अधिक ऊर्जा और प्रयास की आवश्यकता नहीं होती है। इंस्टॉलेशन, जैसा कि यह था, स्वचालित रूप से "चालू" होता है, जिससे हमें एक या दूसरे तरीके से कार्य करने के लिए प्रेरित किया जाता है।

एक बच्चे में एक विशेष दृष्टिकोण का गठन विभिन्न तरीकों से हो सकता है।

पहला तरीका अवलोकन का तरीका है। एक बच्चा, अपने माता-पिता या अन्य आधिकारिक वयस्कों को देखते हुए, बस उनके ड्राइविंग तंत्र की नकल करता है, जो बदले में, कुछ स्थितियों में उसके व्यवहार करने के तरीके को निर्धारित करेगा।

पेशेवरों: यह रवैया बनाने का सबसे आसान और कम खर्चीला (मानसिक ऊर्जा के संदर्भ में) तरीका है।

विपक्ष: इस तरह से नकल किया गया रवैया बच्चे की चरित्र संबंधी विशेषताओं और संभावित क्षमताओं का पूरी तरह से खंडन कर सकता है, और भविष्य में विभिन्न नकारात्मक मनोवैज्ञानिक अनुभव पैदा कर सकता है।

दूसरा रास्ता "कोशिश और त्रुटि" पथ है। एक बच्चा, खुद को विभिन्न स्थितियों में पाता है, इन सामाजिक स्थितियों में शामिल करने के साथ-साथ उनमें व्यवहार करने के विभिन्न तरीकों की कोशिश करता है, और परिणामस्वरूप, सबसे प्रभावी लोगों पर रुक जाता है, जिसके परिणामस्वरूप, उसका मुख्य दृष्टिकोण बन जाता है।

पेशेवरों: परिणामस्वरूप, सबसे उपयुक्त और प्रभावी दृष्टिकोण बने रहते हैं, जो बच्चे के व्यक्तित्व के मनोवैज्ञानिक संगठन के साथ सबसे अधिक संगत होते हैं।

विपक्ष: कभी-कभी इस पथ के लिए मानसिक ऊर्जा और प्रयास के एक बड़े खर्च की आवश्यकता होती है, अगर कुछ काम नहीं करता है तो निराशा और अन्य नकारात्मक प्रतिक्रियाएं हो सकती हैं।

तीसरा मार्ग सीखने का मार्ग है। एक बच्चा, वयस्कों के निर्देशों द्वारा निर्देशित और उनके समर्थन पर भरोसा करते हुए, अपना प्लास्टिक ड्राइविंग तंत्र विकसित करता है, जो स्थिति के आधार पर बदल सकता है।

पेशेवरों: बाल-सुलभ दृष्टिकोण विकसित करने का सबसे प्रभावी तरीका, बशर्ते कि माता-पिता अपने बच्चे की विशेषताओं को ध्यान में रखें, उसे पर्याप्त लेकिन अत्यधिक समर्थन प्रदान न करें और परिचयात्मक निर्देश दें, लेकिन तैयार व्यंजनों को नहीं।

विपक्ष: माता-पिता अपने बच्चे की बहुत अधिक देखभाल कर सकते हैं, उसे तैयार व्यंजनों और समाधानों की पेशकश कर सकते हैं, अपने स्वयं के प्रयोगों के लिए कोई जगह नहीं छोड़ सकते हैं, इस प्रकार अपने व्यक्तिगत विकास और सुधार के क्षेत्र को कम कर सकते हैं।

व्यवहार जो हमें अपने जीवन को प्रबंधित करने में मदद करते हैं, वास्तव में, बहुत से लोगों को साफ किया जा सकता है। इसके अलावा, हम में से प्रत्येक के पास हमारे निपटान में विभिन्न प्रतिष्ठानों का एक अनूठा सेट है।

आइए सबसे आम पर विचार करें।

"मुझे पहले होना चाहिए!" पहला होना अच्छा है, और कभी-कभी बहुत उपयोगी भी, क्योंकि जब हम किसी बच्चे को जीतना सिखाते हैं, तो हम वयस्कता में स्वस्थ प्रतिस्पर्धा के विकास के लिए एक पूर्वापेक्षा बनाते हैं।लेकिन अगर कोई बच्चा आँख बंद करके इस रवैये का पालन करता है, अपना ध्यान केवल अपनी जीत (उत्साह और प्रशंसा प्राप्त करते हुए) पर केंद्रित करता है, यह समझे बिना कि उस समय कोई अलग और तीसरा हो गया, आदि, हम शिक्षित कर सकते हैं, परिणामस्वरूप, स्वार्थी संकीर्णतावादी व्यक्तित्व। और कोई केवल कल्पना कर सकता है कि ऐसे बच्चे के पास क्या होगा यदि वह अचानक हार जाता है, यानी वह पहला नहीं बन जाता है … शायद सबसे महत्वपूर्ण चीजों में से एक जो 5-6 साल के बच्चे के माता-पिता को सिखाना चाहिए। उसे खेलना सिखाएं। उसे एक ही समय में अपमानित महसूस किए बिना, दूसरे को अपमानित किए बिना, और गरिमा के साथ हारना सीखना चाहिए।

"मुझे यह करना है, कोई बात नहीं!"। एक दृष्टिकोण जो कठिन कार्यों से निपटने में मदद करता है, जटिल समस्याओं को हल करता है, जो आपको शुरू किए गए कार्य को अंत तक लाने की अनुमति देता है। लेकिन! अच्छा किया ") आपको बच्चे को पूर्वापेक्षाएँ अलग करना सिखाने की भी ज़रूरत है:" ऐसा करना आवश्यक / आवश्यक नहीं है! " और "मैं वास्तव में ऐसा करना चाहता/चाहती हूँ!" उदाहरण के लिए, यदि "यह किया जाना चाहिए, लेकिन मैं इसे नहीं करना चाहता," तो आपको बच्चे को यह समझने में मदद करने की आवश्यकता है कि इसे अभी भी करने की आवश्यकता क्यों है, या एक अप्रिय गतिविधि को एक रोमांचक खेल में बदल दें (उदाहरण के लिए, आसवन के लिए बिखरे हुए खिलौनों को इकट्ठा करना)। उसी समय, यह विचार करने योग्य है, हो सकता है कि वास्तव में ऐसी चीजें हों जो आप वास्तव में नहीं करना चाहते हैं, और जिन्हें अभी भी "कल" तक के लिए स्थगित किया जा सकता है?..

"आप डर नहीं सकते!" एक स्थापना जो आपको सबसे अप्रत्याशित और चरम स्थितियों में भी संयम और शांति बनाए रखने की अनुमति देती है। एक इंस्टॉलेशन जो आपको जल्दी से नेविगेट करने, सोचने और बिजली-तेज़ निर्णय लेने की अनुमति देता है। एक दृष्टिकोण जो भय और खतरे के बावजूद, लक्ष्यों को प्राप्त करने और आगे बढ़ने की अनुमति देता है। लेकिन जब हम एक बच्चे को मर्दानगी और साहस के बारे में सिखाते हैं, तो हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि डर अभी भी शरीर की खतरे की शारीरिक प्रतिक्रिया है। और यह प्रतिक्रिया, हालांकि आप नियंत्रण करना सीख सकते हैं, लेकिन किसी भी मामले में इसे नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है …

"हमें हर चीज के लिए समय पर होना चाहिए!" लेकिन वास्तव में: जीवन बहुत दिलचस्प है, चारों ओर बहुत सारी असामान्य चीजें हैं, आपको बहुत सी चीजों को आजमाने की जरूरत है, आपको बहुत सी चीजें करने की जरूरत है, बहुत सारे मुद्दों को हल करने की जरूरत है। आपको जीने के लिए जल्दी करने की ज़रूरत है, अन्यथा आप वास्तव में कुछ भी नहीं कर पाएंगे!.. यह निश्चित रूप से सच है, लेकिन पकड़ यह है कि इतनी जल्दी में इस जीवन का आनंद लेने के लिए बिल्कुल भी समय नहीं हो सकता है.. आपको अपने बच्चे को न केवल जीवन में तेज दौड़ना सिखाने की जरूरत है, (बहुत कुछ करने के लिए, बहुत कुछ करने के लिए, बहुत कोशिश करने के लिए), उसे रुकना भी सिखाया जाना चाहिए … उसे सूर्यास्त की प्रशंसा करना सिखाया जाना चाहिए और सूर्योदय, गर्म वसंत हवा की सांस का आनंद लें, शांति और चुप्पी का आनंद लें, सरल मानव संचार और निकटता की गर्मी की सराहना करें …

इस प्रकार, एक बच्चे को एक पूर्ण जीवन जीने के लिए, हमें, माता-पिता को, उसे न केवल खुद खाना, कपड़े पहनना, पढ़ना और लिखना सिखाना चाहिए, बल्कि आत्मविश्वास से अपने जीवन का प्रबंधन करना, उसका आनंद लेना और बस खुशी से जीना सिखाना चाहिए। !

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