केस स्टडी: शर्म और अपूर्णता की कहानी

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केस स्टडी: शर्म और अपूर्णता की कहानी
केस स्टडी: शर्म और अपूर्णता की कहानी
Anonim

I., एक ३७ वर्षीय व्यक्ति, ने काम पर एक परेशान रिश्ते के लिए मनोचिकित्सा की मांग की। उनके अनुसार, उनके अधीनस्थों के साथ उनके संबंध काफी कठिन थे। एक मांगलिक और कभी-कभी कठोर नेता होने के नाते, वह एक स्थिर और अच्छी तरह से समन्वित टीम बनाना चाहते थे, जो उनकी अपील के समय आई के लिए काफी मुश्किल साबित हुई।

मुझसे संपर्क करने से पहले, आई के अनुसार, वह 3 साल से एक अन्य चिकित्सक के साथ चिकित्सा कर रहा था, इस प्रक्रिया का ध्यान उसके परिवार में संबंध बनाने की ख़ासियत, अपनी भावनाओं को व्यक्त करने की क्षमता, विशेष रूप से गर्म लोगों पर था। I. संपर्क को व्यवस्थित करने में उनकी व्यक्तिगत विशेषताओं के बारे में पहले से ही काफी कुछ समझ गया था और यह मान लिया था कि चिकित्सा पिछले अनुभव के समान ही विकसित होगी। हालांकि, चिकित्सा की शुरुआत काफी तीव्र रही - मैं जल्द ही प्रत्येक बैठक से पहले स्पष्ट चिंता का अनुभव करने लगा, और सत्र के दौरान उन्हें काफी शर्मिंदगी का सामना करना पड़ा।

साथ ही, आई के अनुसार, उन्होंने पिछले चिकित्सक के साथ इतना मजबूत तनाव कभी अनुभव नहीं किया था। उसे ऐसा लग रहा था कि मैं चुपके से उसकी निंदा करता हूँ और उसके व्यवहार में खामियाँ खोजने के लिए अधीनस्थों के साथ उसके संबंधों की ख़ासियत के बारे में पूछता हूँ। इस बीच, मुझे आई के लिए सहानुभूति महसूस हुई और हमारे उपचार के कुछ क्षणों में भी कोमलता, इस तथ्य के बावजूद कि मैंने लगभग हर समय अलग व्यवहार किया। समय के साथ, आई. की प्रतिक्रियाओं ने मुझे परेशान करना शुरू कर दिया, मुझे ऐसा लग रहा था कि चिकित्सा प्रक्रिया बिल्कुल भी आगे नहीं बढ़ रही है।

मैंने अपने काम में खामियां खोजने की कोशिश की और खुद की आलोचना की। शर्म और हीनता के "वायरस" ने उन्हें I. के साथ एक विफलता के रूप में चिकित्सा का अनुभव कराया।

इन भावनाओं का अनुभव करने की प्रक्रिया में, मेरे लिए यह महसूस करना बेहद महत्वपूर्ण हो गया कि आई के साथ काम करने में मुझे गलती करने और असफल होने का कोई अधिकार नहीं है। अगले सत्र में, मैंने आई के साथ अपने अनुभव साझा किए।

आई. की प्रतिक्रिया तत्काल थी - वह अपनी आवाज में उत्साह के साथ बताने लगा कि उसे अपने जीवन में कभी गलती करने का अधिकार नहीं था।

इसके अलावा, मेरे संपर्क में, वह विशेष रूप से इस भावना के साथ सामना कर रहा था और कल्पना की थी कि मेरा प्यार और देखभाल पूर्णता की कुछ उपलब्धि से अर्जित की जानी चाहिए (यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि "प्यार" और "देखभाल" शब्द आई। चिकित्सा के दौरान पहली बार)।

मैंने I. से इस समय अपना अनुभव सुनने के लिए कहा और पूछा कि उस समय उसे क्या चाहिए। मैंने कहा कि उसे अपनी सभी कमियों के साथ स्वयं होने की अनुमति की आवश्यकता है, और मेरे संपर्क में उसे इस अनुमति की विशेष रूप से तीव्र आवश्यकता है। I. के शब्दों ने मुझे मेरी आत्मा की गहराई तक छुआ, मुझे मेरे लिए सम्मान, कृतज्ञता और सहानुभूति का एक निश्चित मिश्रण महसूस हुआ, जिसे मैंने अपने संपर्क में रखा।

मैंने कहा कि उसे मेरी स्वीकृति प्राप्त करने के लिए प्रयास करने की आवश्यकता नहीं है, जो पहले से ही हमारे संपर्क में रहता है, मुझे विश्वास है कि उसे गलतियाँ करने का अधिकार है, और उसके प्रति मेरा रवैया उसकी पूर्णता की डिग्री पर किसी भी तरह से निर्भर नहीं करता है।. I. बेहद हैरान देखा, लेकिन साथ ही साथ चले गए।

वर्णित सत्र ने चिकित्सा और I. के जीवन दोनों में महत्वपूर्ण प्रगति की शुरुआत की है। वह अपने अधीनस्थों के प्रति अधिक सहिष्णु बन गया, उन्हें अपूर्णता का अधिकार दिया, रिश्तेदारों और दोस्तों के प्रति उनका व्यवहार भी अधिक लचीला और गर्म हो गया। I. के जीवन में स्वीकृति और देखभाल के लिए एक जगह थी। आई के साथ थेरेपी जारी है, उसका ध्यान रिश्तों के भीतर मान्यता प्राप्त करने के तरीकों पर है, जो एक कार्यात्मक तरीके से (पहले की तरह) नहीं बनाया गया है, लेकिन उनमें उनके अनुभव की उपस्थिति की संभावना की पृष्ठभूमि के खिलाफ है।

चिकित्सा की प्रारंभिक अवधि को देखते हुए, मैं खुद से सवाल पूछता हूं, "चिकित्सा में स्वीकृति और अपूर्णता का अधिकार कैसे उभरा? यहां ग्राहक का योगदान क्या है? और मेरा क्या योगदान है, एक ऐसा व्यक्ति जिसकी स्वीकृति और मान्यता अर्जित की जानी चाहिए?"

मैं केवल एक चीज के बारे में गहराई से आश्वस्त हूं - वर्णित चिकित्सीय गतिशीलता को आई की भागीदारी के लिए संभव बनाया गया था।और हमारे संपर्क में मेरा। एक अलग संदर्भ में चिकित्सा की गतिशीलता पूरी तरह से अलग होगी।

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