"बच्चा" तब तक अपरिपक्व रहता है जब तक उसकी इच्छाएँ उस पर हावी रहती हैं

"बच्चा" तब तक अपरिपक्व रहता है जब तक उसकी इच्छाएँ उस पर हावी रहती हैं
"बच्चा" तब तक अपरिपक्व रहता है जब तक उसकी इच्छाएँ उस पर हावी रहती हैं
Anonim

ए फ्रायड के अनुसार, बच्चे के विकास का प्रत्येक चरण, आंतरिक सहज प्रवृत्तियों और बाहरी सामाजिक वातावरण की प्रतिबंधात्मक आवश्यकताओं के बीच संघर्ष को हल करने का परिणाम है। सामान्य बाल विकास छलांग और सीमा में होता है, धीरे-धीरे कदम दर कदम नहीं, बल्कि आगे और पीछे, उनके निरंतर प्रत्यावर्तन में प्रगतिशील और प्रतिगामी प्रक्रियाओं के साथ। अपने विकास में बच्चे दो कदम आगे बढ़ते हैं और एक पीछे। इसे बच्चे के क्रमिक समाजीकरण की प्रक्रिया के रूप में देखा जाता है, जो आनंद से वास्तविकता में संक्रमण के नियम के अधीन है। यदि पहले की खोज बच्चे का आंतरिक सिद्धांत है, तो इच्छाओं की संतुष्टि बाहरी दुनिया पर निर्भर करती है, और बचपन में - काफी हद तक माँ पर। इसलिए, माँ अपने बच्चों के लिए पहली विधायक के रूप में कार्य करती है, और उसकी मनोदशा, उसके व्यसनों और प्रतिपक्षी उनके विकास को विशेष रूप से प्रभावित करते हैं। "सबसे तेज़ विकास वह है जो माँ को सबसे ज्यादा पसंद और स्वागत करता है" (ए। फ्रायड)।

बच्चा तब तक अपरिपक्व रहता है जब तक उसकी इच्छाएँ उस पर हावी रहती हैं और उन्हें संतुष्ट करने या मना करने का निर्णय बाहरी दुनिया, माता-पिता और अन्य लोगों का होता है। आनंद के सिद्धांत के आधार पर किसी भी कीमत पर अपनी इच्छाओं को पूरा करने की इच्छा उसके असामाजिक व्यवहार को निर्धारित कर सकती है, जब बच्चा वास्तविकता के सिद्धांत के अनुसार कार्य करने में सक्षम होता है, सामाजिक वातावरण की आवश्यकताओं को ध्यान में रखता है, विश्लेषण करता है और अपने इरादों को नियंत्रित करें और स्वतंत्र रूप से तय करें कि इस या उस आग्रह को खारिज करने या कार्रवाई में बदलने की जरूरत है, एक वयस्क राज्य में इसका संक्रमण संभव है, लेकिन यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि वास्तविकता के सिद्धांत की प्रगति अपने आप में गारंटी नहीं है कि ए व्यक्ति सामाजिक आवश्यकताओं का पालन करेगा, इस प्रकार, बच्चे के जीवन के लगभग सभी सामान्य तत्व, जैसे कि लालच, ईर्ष्या, स्वार्थ, बच्चे को असामाजिकता की दिशा में धकेलते हैं, विपरीत (प्रतिक्रियावादी संरचनाएं), अन्य उद्देश्यों (उच्च बनाने की क्रिया) के लिए निर्देशित होते हैं, अन्य पर पुनर्निर्देशित होते हैं लोग (प्रक्षेपण)। बच्चे का समाजीकरण, समाज के जीवन में उसका समावेश इतना कठिन और दर्दनाक है।

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