खेल और खिलौना

2024 लेखक: Harry Day | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 15:46

कई वयस्कों का मानना है कि खेलना सिर्फ मनोरंजन है जिसका बच्चे के बाद के जीवन में गंभीर गतिविधियों से कोई लेना-देना नहीं है: अध्ययन करना, पाठ तैयार करना, किसी विशेषता में महारत हासिल करना।

आइए एक बहुत ही महत्वपूर्ण प्रश्न का उत्तर दें: बच्चे को खेल की आवश्यकता क्यों है?

1. व्यक्ति का विकास उसकी गतिविधि में होता है। एक छोटे बच्चे के लिए, यह एक ऐसा खेल है जो बच्चे की बौद्धिक, शारीरिक और नैतिक शक्तियों के विकास को निर्धारित करता है;

2. खेल में रचनात्मक कल्पना का निर्माण होता है। कुछ बनाना, आविष्कार करना, बदलना, बच्चा न केवल आसपास की वस्तुओं को बनाता है, बनाता है, बल्कि खुद को भी बदलता है;

3. खेल स्वैच्छिक व्यवहार की पाठशाला है। जेड बच्चे को स्थिर रहने के लिए छोड़ दें, वह दो सेकंड के लिए भी खड़ा नहीं होगा, लेकिन यदि इस क्रिया को खेल के संदर्भ में शामिल कर लिया जाए, तो लक्ष्य सफलतापूर्वक प्राप्त हो जाएगा। याद रखें: "समुद्र चिंतित है - एक, समुद्र चिंतित है - दो, समुद्र चिंतित है - तीन। फ्रीज!" आखिरकार, सबसे बेचैन लड़के और लड़कियां एक पैर पर भी खड़े होकर खड़े हो जाते हैं;

4. प्ले - कार्रवाई में नैतिकता का एक स्कूल। आप जब तक चाहें एक बच्चे को "क्या अच्छा है और क्या बुरा" समझा सकते हैं, लेकिन केवल एक परी कथा और एक खेल उसे भावनात्मक सहानुभूति के माध्यम से नैतिक आवश्यकताओं के अनुसार कार्य करना और कार्य करना सिखा सकता है। खुद को दूसरे के स्थान पर। उदाहरण के लिए, एक बच्चे को कम उम्र से ही साफ-सुथरा खाना सिखाया जाता है, न कि मेज पर उखड़ना। हमारी टिप्पणी सफल नहीं है। आप एक खिलौना "मदद के लिए कॉल" कर सकते हैं: "माशा, क्या स्टेपशका ने आपके साथ नाश्ता किया? वह कितना भोला है! देखें कि आपने इसे कैसे उखड़ाया। कृपया उसे ध्यान से खाना सिखाएं। आखिर मेज पर ऐसी गंदगी है बदसूरत? तुम कैसे सोचते हो?"। सबसे अधिक संभावना है, आपकी टिप्पणी से बच्चे को ठेस नहीं पहुंचेगी। इसके अलावा, उसका एक लक्ष्य होगा - आपके अनुरोध को पूरा करने के लिए खूबसूरती से और शुद्ध रूप से खाने के लिए नहीं, बल्कि अपने पसंदीदा खिलौने को निराश न करने के लिए।

5. खेल में, बच्चा एक दूसरे के साथ संवाद करना सीखता है, सामाजिक अभ्यास की पुनरावृत्ति, समझ में आता है, समस्याओं को हल कर सकता है और मानवीय संबंधों में अनुभव प्राप्त कर सकता है।

इसलिए, यह भी बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चे के लिए किस तरह के खिलौने खेलें, क्योंकि इसके माध्यम से वह अपने आसपास की दुनिया को सीखता है, नए कार्यों को अपने कब्जे में लेता है, नई और अधिक से अधिक कठिन समस्याओं को हल करने का प्रयास करता है।

एक आधुनिक बच्चे की दुनिया बड़ी संख्या में खिलौनों से भरी हुई है, और वयस्कों के लिए यह तय करना अक्सर मुश्किल होता है कि कौन सा खिलौना "उपयोगी" है और कौन सा "हानिकारक" है।

उपयोगी खिलौने

खिलौने को बच्चे के लिए खुशी और आनंद लाना चाहिए, विकास को बढ़ावा देना चाहिए, बच्चे के हितों को पूरा करना चाहिए, उसकी जरूरतों को पूरा करना चाहिए, रोमांचक और आकर्षक होना चाहिए। खिलौने के लिए स्वयं बच्चे के हितों का अनुपालन सबसे महत्वपूर्ण आवश्यकता है। हालांकि, एक खिलौना चुनते समय, एक वयस्क और एक बच्चे के हित और कार्य प्रतिच्छेद करते हैं और वे अक्सर मेल नहीं खाते हैं। वयस्क बाहरी सुंदरता, जटिलता, विवरणों की समृद्धि, या एनोटेशन में वर्णित विकासात्मक अर्थ से आकर्षित होते हैं। बच्चों की "प्राथमिकताएँ" थोड़ी भिन्न होती हैं। वे इस या उस खिलौने को पसंद कर सकते हैं क्योंकि उन्होंने अपने दोस्तों से एक समान देखा है, या क्योंकि यह एक परिचित परी कथा या टेलीविजन चरित्र जैसा दिखता है। तब "खिलौने की उपयोगिता" के बारे में क्या कहता है?

बच्चों की गतिविधियों को बढ़ाना

केवल अगर खिलौना आपको इसके साथ कार्य करना चाहता है (जुदा और इकट्ठा, विभिन्न भागों को स्थानांतरित करें, ले जाएं, नई आवाज़ें निकालें, गुड़िया एक बच्चा और मां दोनों हो सकती है, बैठ सकती है और खड़ी हो सकती है, इसे बिस्तर पर रखा जा सकता है), बच्चा इसे अपने हाथों में लेना चाहता है और खेल शुरू करना चाहता है। नवीनता और पहचान का इष्टतम संयोजन, एक कार्य की उपस्थिति और इसके समाधान के लिए दिशानिर्देश एक खिलौने का एक महत्वपूर्ण गुण है जो बच्चों की गतिविधि को उत्तेजित करता है। एक उदाहरण के रूप में, हम पिरामिड, घोंसले के शिकार गुड़िया, आवेषण जैसे प्रसिद्ध खिलौनों का हवाला दे सकते हैं, जो स्वयं कार्रवाई का सही तरीका "सुझाव" देते हैं।ऐसे विषय जो बच्चों के लिए पूरी तरह से नए, अपरिचित और समझ से बाहर हैं, जिनके व्यक्तिगत अनुभव में कोई समानता नहीं है, स्वतंत्र कार्यों के लिए "सुराग" प्रदान नहीं करते हैं और खेलने की इच्छा जगाने की तुलना में ऊबने की अधिक संभावना है।

सादगी और सामर्थ्य।

कभी-कभी वयस्कों को लगता है कि एक खिलौने में जितने अधिक गुण और गुण होते हैं, उतना ही अच्छा है। उदाहरण के लिए, पहियों पर एक प्लास्टिक का कुत्ता, जो एक कार और एक टेलीफोन दोनों है। ऐसा लगता है कि इस तरह का एक सार्वभौमिक खिलौना बच्चे की गतिविधियों के लिए कई तरह की संभावनाओं को खोलता है। लेकिन - ऐसी "विविधता" केवल बच्चे को भटकाती है। वह नहीं जानता कि क्या करना है - कुत्ते को ड्राइव करना, उसे खाना खिलाना या फोन पर बात करना। इसके अलावा, इन सभी कार्यों को पूरी तरह से करना असंभव है। आप ऐसी कार पर कुछ भी नहीं ले जा सकते हैं - आप उस पर कुछ भी नहीं डाल सकते हैं और आप किसी को नहीं डालेंगे, टेलीफोन रिसीवर नीचे गिर रहा है, और इसे कुत्ता मानना पूरी तरह से सही नहीं है, क्योंकि यह अभी भी एक फोन है, और पहियों पर। इस संबंध में कार्यों को "अलग" करना और बच्चे को तीन वस्तुओं की पेशकश करना अधिक उपयोगी होगा जो उनके उद्देश्य और क्रिया के तरीके में भिन्न और समझने योग्य हैं। इस तरह के सार्वभौमिक और हर समय लोकप्रिय खिलौने जैसे गेंद, व्हीलचेयर, क्यूब्स, गुड़िया, उनकी सादगी के कारण बेहद प्लास्टिक हैं, अंतहीन जटिलताओं को स्वीकार करते हैं, हजारों नए संयोजन और एक बच्चे को जन्म नहीं दे सकते। एक अच्छे खिलौने के लिए विभिन्न प्रकार की क्रियाओं के लिए खुलापन, लचीलापन और सरलता महत्वपूर्ण आवश्यकताएं हैं।

आत्मनिर्भरता को प्रोत्साहित करना

बच्चे की स्वतंत्र कार्रवाई की संभावना या असंभवता वयस्कों के लिए कुछ महत्वहीन और अगोचर विवरणों पर निर्भर करती है। उदाहरण के लिए, आश्चर्य के साथ छोटे बच्चों के लिए एक बहुत ही दिलचस्प बॉक्स: जैसे ही आप बटन दबाते हैं, एक बिल्ली का बच्चा बॉक्स से बाहर कूद जाता है। लेकिन यह बटन कहाँ स्थित है? यदि यह शीर्ष पर है (और आपको नीचे दबाने की आवश्यकता है), तो सब कुछ क्रम में है, बच्चा स्वतंत्र रूप से खुशी के साथ खेलेगा और बिल्ली के बच्चे से अचानक कूदने पर आनन्दित होगा। लेकिन अगर यह बटन इस तरह रखा जाता है कि एक वयस्क की मदद की जरूरत है, जो बॉक्स रखता है या खुद बिल्ली के बच्चे की उपस्थिति का कारण बनता है, तो स्वतंत्र खेल असंभव हो जाता है। वही विशाल शेर, भालू और अन्य भरवां जानवरों के लिए जाता है। वे एक बच्चे के कमरे के लिए सजावट के रूप में काम कर सकते हैं, लेकिन एक बच्चे के लिए उनके साथ खेलना मुश्किल है।

इस प्रकार, खिलौने और खेल सामग्री जो आसपास की दुनिया के संज्ञान को स्वतंत्र और मुक्त रचनात्मक खेल के लिए प्रेरणा देती है, जो दुनिया के बच्चे के विचार को विकृत किए बिना व्यक्तित्व को समृद्ध करती है, उसे "उपयोगी" माना जा सकता है।

"हानिकारक" खिलौने।

टिप्पणियों से पता चलता है कि पूर्वस्कूली उम्र की आधुनिक लड़कियों और लड़कों ने बच्चों के खेल की गुणवत्ता को बदल दिया है: यह नीरस, आक्रामक, व्यक्तिवादी हो गया है, इसलिए वयस्कों के लिए खिलौनों के बारे में जानना महत्वपूर्ण है जो बच्चे के विकास को रोकते हैं, भावनात्मक क्षेत्र को विकृत करते हैं। और नकारात्मक चरित्र लक्षण बनाते हैं।

ये कई इलेक्ट्रॉनिक परिवहन, संगीत खिलौने हैं। वे सभी अपनी गतिविधि के भ्रम से एकजुट हैं। मैंने एक बटन दबाया - कार चली गई, दूसरा दबाया - एक मोड़ बनाया। एक छोटे बच्चे के लिए वस्तुओं को सीखना, पैटर्न का पता लगाना और प्रक्रियाओं को समझना महत्वपूर्ण है। ऐसे में बटन दबाने से समझ में धोखा होता है। विरोधाभास यह है कि क्रियाओं की स्पष्ट परिवर्तनशीलता और पसंद की स्वतंत्रता के साथ, बच्चा खिलौने का एक उपसर्ग है। खिलौना उसे हेरफेर करता है और कार्रवाई का एक कार्यक्रम निर्धारित करता है। बच्चे के लिए गतिविधि, उसकी प्रस्तुति, कल्पना और परिवर्तन के लिए कोई जगह नहीं है, जिसका अर्थ है कि बच्चे का विकास भी बाधित होता है।

5 साल की उम्र तक बच्चे की पहचान गुड़िया से होती है। बार्बी, सिंडी जैसी गुड़िया को अपनी माँ की नकल करने की अनुमति नहीं है, जो लड़कियों के मातृत्व के प्रति दृष्टिकोण को विकृत करती है। इसलिए, उनके साथ परिचित को 5-6 साल तक स्थगित करना बेहतर है।

राक्षस गुड़िया, राक्षस, शैतान जैसे डरावने खिलौने सीधे चरित्र निर्माण को प्रभावित कर सकते हैं। बच्चा, जैसा कि था, एक खिलौने से संक्रमित हो जाता है, वह एक गुड़िया की छवि को अपनाता है और वापस ले लिया, अविश्वासी और द्वेषपूर्ण हो सकता है।बच्चों के लिए अर्ली इम्प्रेशन लंबे समय तक रहते हैं, और २, ५ से ५ साल की उम्र में बच्चों को उम्र से संबंधित कई डर होते हैं, उनमें नए क्यों जोड़ें?

बच्चे की भावनाओं और भावनाओं के क्षेत्र का विकृत विकास इंटरैक्टिव गुड़िया (और जानवरों) द्वारा सुगम होता है, जो उनके शस्त्रागार में बच्चे के साथ बातचीत के लिए कई प्रतिक्रियाएं होती हैं। खेलने, पत्थरबाजी और पथपाकर की प्रक्रिया में, ऐसे खिलौने रोने के साथ प्रतिक्रिया कर सकते हैं, फिर असंतुष्ट ध्वनियों के साथ, लंबे समय तक असावधानी या आक्रामकता का जवाब दे सकते हैं, फिर गले लगाकर, फिर हर्षित टिप्पणियों के साथ।

अक्सर ऐसा होता है कि एक अच्छी तरह से खरीदा गया खिलौना वह होता है जिसे वयस्क पसंद करते हैं। और वयस्कों के लिए एक खिलौना खरीदने से पहले, आपको यह सोचने की ज़रूरत है: “क्या अगला खिलौना बच्चे को दिलचस्पी देगा, उसे खुश करेगा? क्या यह बच्चे की उम्र और क्षमता के लिए उपयुक्त है? वह उसे क्या सिखा सकती है? क्या इसमें आक्रामकता या किसी अन्य नकारात्मक पहलू का कोई संकेत है? आदि। संक्षेप में, खिलौना चुनना एक जिम्मेदार व्यवसाय है।

बहुत बाद में, बड़ा होकर, बच्चा स्वतंत्र रूप से खुद को एक स्वतंत्र, सक्रिय, साहसी और पर्याप्त व्यक्ति के रूप में महसूस करेगा। क्या यह माता-पिता का मुख्य कार्य नहीं है? इसलिए, अच्छे खिलौनों की तलाश करें जो सबसे पहले बच्चे को अभिनय करने और बनाने के लिए प्रोत्साहित करें।